结 1、 放松。 束 2、 教师总结。 部 3、 布置课下作业。 1、 2人一组进行放松。 2、 课下认真完成。 组织：在场地内成体操 队形站立。 分 4、 宣布下课，师生再见。 3、 师生再见。 同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务，很好的完成了本节课的教学内容，使学生们的身体得到
了锻炼。
学习自编操 篮球
教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。 重点：掌握动作的规律。 内容 开 始 部 分 教师指导 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学生问好。 3、 宣布课的内容要求，检查服装，安排见习生。（安全意识） 学生活动 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 2、 向教师问好。 3、 要求学生认真听讲。 （提高安全意识，提高自我保护能力） 组织与要求 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求： 队伍整齐， 不说话，不准打闹。
基 本 部 分 1、 慢跑。 2、 徒手操（5节） 1) 上肢运动 2) 扩胸运动 3) 全身运动 4) 踢腿运动 5) 跳跃运动 1、 体委带领。 2、 听教师的口令。 （认真并充分活动，避免运动损伤） 要求：每个人认真去做， 各关节肌肉充分活动开。 要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢快。 要求：自觉维护活动秩序，交接球是要交到下一位同学手中，不允许扔球。 6) 活动手腕、脚腕 3、 教师将学生分成四组，指定小组长，进行自编操的创编。 4、 教师每组进行指导。 5、 进行篮球运球接力比赛，教师作裁判。 将学生分成人数相等的两队，运球绕过标志杆返回交与下一位同学，以此类推，先完成任务的队为胜。 3、 各小组长带领组内学生讨论、自编，每小组编两节。 4、 小组进行表演，评选出优秀小组。 5、 小组长进行组织。 注意安全。 （在运动的同时强调主意安全，认真完成任务） （不许违反规则，对违反者进行教育） 结 束 部 1、 放松。 2、 教师总结。 3、 布置课下作业。 1、 做呼吸调整。 吸气-----呼气 2、 课下认真完成。 组织：成体操队形站立。 分 4、 宣布下课，师生再见 3、 师生再见。 很好的完成本节课内容，对篮球的热情较高，表现比较积极。完成教学任务。
学习自编操 篮球
教学目标：1、通过学习提高学生自编自创的能力，培养学生独立的学习能力。 2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。 重点：节奏感要强，动作要欢快。
内容 开 始 部 分 教师指导 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学生问好。 学生活动 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 2、 向教师问好。 组织与要求 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：站队快、静、齐， 不说话，不准打闹。 要求：跑步时不要说话，不要打闹，做徒手操时 每个人认真去做，各关节肌肉充分活动开。 要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢快。 要求：自觉维护活动秩序，运球时不要走步，投篮要稳。 3、 宣布课的内容要求。 3、 要求学生认真听讲。 4、安全教育 （严肃认真的强调安全教育） 基 本 部 分 1、 慢跑。（篮球场3圈） 1、 体委带领。 2、 徒手操（5节） 1) 上肢运动 2) 扩胸运动 3) 全身运动 4) 踢腿运动 5) 跳跃运动 2、 听教师的口令。 （充分活动，避免运动损伤） 6) 活动手腕、脚腕 3、 各小组长带领组内学3、 教师讲明自编操的创编原则，学生进行自生讨论、自编，每小组编两节。 编操的创编和学习。 4、 小组进行表演，评选4、 教师每组进行指导。 5、 进行篮球运球上篮。教师讲解技术动作，并且示范动作。 6、 教师仔细观察，发现错误进行个别指导。 （严格要求每个学生，使其掌握正确的动作要领） 结 束 部 1、 放松。 2、 教师总结。 3、 布置课下作业。 2、 课下认真完成。 3、 师生再见。 1、 前后两人为一组，互相进行放松 出优秀小组。 5、 学生认真听讲，模仿动作。 （认真讲解学生提出的问题并进行示范） 6、 学生进行练习，如有不明白的地方向教师进行询问。 组织：自由在篮球场站立。 分 4、 宣布下课。 学生于教师共同探讨，共同学习，较好的完成了教学任务，达到了课前所预想的目标，达到了共同学习，
共同提高的的思想。
学习自编操 篮球
教学目标：通过自编操的学习，让学生充分体会到为班级体出一份力的喜悦心情。养成热爱集体、互相
合作、团结友爱的好品质。
重点：动作要适合全班学生，前后衔接要连贯。 内容 开 始 部 分 教师指导 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学生问好。 学生活动 1、 体委整队，检查人数，向教师报告。 2、 向教师问好。 组织与要求 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 3、 宣布课的内容要求。 3、 要求学生认真听讲。 要求：站队快、静、齐， 4、 安全教育 （为什么要强调安全教育，要让学生们明白安全教育的目的是为了他们自己，使其对安全有意识的去注意） 不说话，不准打闹。
基 本 部 分 1、 慢跑。（篮球场3圈） 1、 体委带领。 2、 徒手操（5节） 7) 上肢运动 8) 扩胸运动 9) 全身运动 10) 踢腿运动 11) 跳跃运动 2、 听教师的口令。 （活动是为了他们自己，不是为了老师而活动，要让学们改变错误想法） 要求：跑步时不要说话，不要打闹，做徒手操时 每个人认真去做，各关节肌肉充分活动开。 要求：符合年龄特征，健康向上，活泼欢快。 要求：1、自觉维护活动秩序，投篮要稳。 2、同学间要和善、友好，尽量别产生矛盾。 12) 活动手腕、脚腕 3、 教师讲明自编操的创编原则，学生进行自 编操的创编和学习。 3、 各小组长带领组内学4、 教师每组进行指导。 5、 进行篮球的投篮比赛。教师讲解比赛方法与要求。 6、 教师作裁判，要公正、公平。 生讨论、自编，每小组编两节。 4、 小组进行表演，评选出优秀小组。 5、 学生认真听讲，按要求去做。 （在教与学的同时让学们多多去发挥，但是基本要求要表达清楚，避免走错路） 结 束 部 1、 放松。 2、 教师总结。 3、 布置课下作业。 1、 互相进行放松 2、 课下认真完成。 3、 师生再见。 组织：自由在篮球场站立。 分 4、 宣布下课。 认真完成课堂任务，同学们表现较好 学习自编操 篮球
教学目标：1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点：自编操的各节拍动作准确到位。 内容 教师指导 学生活动 组织与要求
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