追求的目标不同进行划分：功利性角色是以追求功效和实际利益为目标的社会角色。表现性角色是以展示社会规范、宣传思想道德为活动目标的社会角色。 第三节 社会角色的扮演
一、角色认知---角色认知是角色行为的前提。角色认知是个体通过与他人相比较等方式来认识自己的权利、义务和行为模式的过程。
二、角色互动--指角色伴侣之间的交互作用、共同作用及其过程，它是角色扮演的基本形式。
三、角色扮演的前台与后台--前台与后台是根据角色与观众在互动中所处的位置划分的。在前台，角色与观众发生直接互动；而
在后台，虽然其行为可能与角色扮演有关系，但通常不为观众直接感知，故为间接互动。
四、社会角色的扮演过程 社会期望--个体领悟--实际扮演
角色距离:指一个人自身的素质、能力、水平与他所要扮演的角色之间的差异现象。角色距离普遍存在。
第四节 社会角色的失调
社会角色在扮演过程中会经常出现失调现象，主要有以下几种：
一、角色冲突（角色冲突指由于不同的角色期望和角色规范的不同要求，引起社会角色在角色扮演中的内外矛盾和冲突，妨碍了角色扮演的顺利进行。一种是角色间的冲突；
另一种是角色内的冲突。）二、角色不清（角色不清：社会大众或角色扮演者对某一角色的行为标准不清楚，不知道这一角色应该做什么、不应该做什么、怎么做。社会的急剧变迁是主因。）三、角色中断（角色中断：一个人前后相继所承担的两种角色之间发生了矛盾的现象。由于人们承担前一种角色时没有为后一阶段所要承担的角色作好准备，或两规范冲突。）四、角色失败（角色失败是角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象。角色承担者不得不半途退出角色。虽还处于某角色的位置，但其表现已经证明失败了。）
第七章 社会互动
第一节 社会互动的含义及理论
含义——也称为社会相互作用、社会交互作用，指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
二、社会互动理论（社会互动一词最早见于的国社会学家齐美尔的《社会学》（1908年）一书。有代表性的互动理论观点有： 符号互动论；戏剧理论-戈夫曼-；社会交换论--霍曼斯、布劳、埃莫森；本土方法论--。（符号互动论（symbolic interactionism）是一种主张从人们互动着的个体的日常自然环境去研究人类群体社会的社会学和社会心理学派别。奠基人是米德。）
第二节 社会互动的类型：合作、竞争、冲
突、暗示、交换
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