六年级下册体育教学计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。 二、教学目标
1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。
2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 三、方法措施
1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。 4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。 5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。
6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
田径教学 力冲刺；进一步提高 400米跑的技术，合理分配体力，动作轻松有节奏。 2 跳 跃：基本掌握跳远的全过程技术，踏跳准确、有力，动作协调。 3 投 掷：进一步学习推铅球技术，用力顺序正确。 跑：1 高抬腿跑、后蹬跑（1） 2 4×100米接力（2） 教学内容 3、 60米全程跑（4） 4、400米跑（2） 5、1500米自然地形跑走交替（3） 跳跃：1蹲踞式跳远（4） 六年级下学期 1 跑：学习接力技术；基本掌握60米跑的全过程，加速积极，全教学目标：
投掷：1单双手推抛实心球（2） 2原地侧向推铅球（3） 注：
体育与保健常识 教学初步了解青春期体育卫生知识，掌握体育保健常识，学会合理的体育锻炼方法，1、 足球运动简介 2、 奥运会简介 教学内容 3、 人体的感觉器官 4、 人体的神经系统 5、 运动后恶心、呕吐的处理 6、体育欣赏 7、体育节有关知识
快乐体育与情境教学 教学培养学生快乐的学习，快乐的活动，集体参与体育，能积极参加体育活动，并能1、模仿庆六一活动 2、祖国的生日 1、 体育节情境
队列队形教学目标与教学内容 目标 熟练掌握各种原地和进行间的队列队形变换并能运用到各种集会等实践中去 内容
1、 正步走――立定（二） 2、 向左（右）转走 目标 享受的运动后的快乐感，利用各大节日等教学情境进行教学，培养学生的兴趣。 教学内容 目标 指导自己从事体育实践，促进身体全面发展。
四、进度表 周次 1 2 3 身体素质练习 跑：障碍跑 上手传球 9. 小排球：正面上手传球 跑：4×50米接力跑 10、跑：50米快速跑 选修内容：钻山洞 11、跑：50米快速跑 小排球：正面上手传球 4 12、小排球：侧面下手发球 跑：50米快速跑 内容 期始教育；体育基础知识； 备注 雨天教可根据地尽可能的安排一些身体活动类游戏或素5 6 7 8 13.单杠：跳上正撑—前翻下，直腿落地-向前挺身出杠 游戏：运球、传接球 14.小排球：正面上手传球、跑：4Х 50米接力跑 15.仰卧起坐（考核）游戏：打活动目标。 16、跑：50米跑（考核）、小排球 17、跑：50米跑（考核）、小排球 18.跳跃：跨越式跳高 游戏： 19.跳跃：跨越式跳高 游戏：过网球 20.跑：50米快速跑 小排球：侧面下手发球 21.跳跃：跨越式跳高 小排球：侧面下手发球 22.武术：组合拳 小排球：正面上手传球 23.武术：组合拳 支撑跳跃：斜向助跑直角腾越 24.跳跃：跨越式跳高 小排球：侧面下手发球 25.投掷： 支撑跳跃：斜向助跑直角腾越 9 26.武术：组合拳（一）投掷：双手上步前抛实心球 27.跳跃：跨越式跳高 选用教材:截住空中球 28.投掷：原地正面单手推实心球 支撑跳跃： 10 29.武术：组合拳（一）（考核）游戏： 30.跳跃：跨越式跳高 选用教材:截住空中球 11 12 13 14 15 16 31．跳跃：跨越式跳高 选用教材:打活动目标 32、33．跳跃：跨越式跳高 选用教材:钻山洞 34、35．1.跳跃：跨越式跳高（考核）选用教材: 36．投掷：原地侧向推实心球 支撑跳跃： 37．投掷：原地侧向推实心球 选修内容：38. 投掷：原地侧向推实心球 选修内容:39. 投掷：原地侧向推实心球 小排球：教学比赛 40. 投掷：原地侧向推实心球 选修内容: 41. 投掷：原地侧向推实心球 立卧撑(考核) 42．投掷：原地侧向推实心球 小排球：教学比赛 43.体育常识： 室内活动 44. 体育常识： 室内活动45.养生之道： 室内活 复习
本学期的考评项目建议为：坐位体前屈、50米往回跑、立定跳远、肺活量等。 质练习。 4、身体素质练习、游戏：截住空中球、 5、跑：障碍跑（30-40米）选修内容 6. 学内容7.单杠：跳上正撑——前翻下 选修内容：截住空中球、8. 跑：4×50米接力跑 小排球：正面各校场
相关推荐：
loading