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初中《中学生体质健康状况调查》探究活动教案

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初中《中学生体质健康状况调查》探究活动教案

Junior high school \vey\

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初中《中学生体质健康状况调查》探究活动教案

前言:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、活动目标

1、调查目标

收集有关视力、身体形态、身体机能、身体素质等方面

的资料。

2、统计目标

统计分析体质健康状况及运动、生活习惯的数据。 3、改善目标

访问医务人员和体育老师等专业人员,提出改善体质健

康的方案并长期坚持,检验成果,关注自身体质健康,养成健康合理的生活习惯。 二、活动内容

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1、活动准备

【一】教师制订好活动方案,确定活动内容,制订好

《中学生体质健康登记表》《调查报告》表格。

【二】调动志愿者在全校范围内进行调查,要求填写真

实、有效,采取不记名方式。 分析

第四周 组织全校范围内班级大讨论,总结出一些存在于2、活动步骤

第一周 调查组进行全校范围内调查

第二至三周 统计组进行数据统计,并通过数据样本进行

学生中的健康、运动、生活坏习惯

第五、六周 由体育老师或医务工作者针对以上坏习惯,

给出改善意见,并在全校进行一次“健康生活、奋力前行”活动。

3、活动形式

此次活动形式通过老师引导,学生参与形式。

三、活动小计

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在我们日新月异的生活环境变化中,我们很多学生逐渐

变得懒惰,家长的宠溺是其中主要原因,但自身不爱运动也是非常重要的原因,此次开展活动能有效提升学生对健康的意识,增加学生锻炼时间,保持良好的生活习惯,作一名阳光成长的优秀中学生。

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