,. 阅读训练（儿歌阅读） 适用学科 适用区域 小学语文 通用 适用年级 小学一年级 课时时长（分钟） 60分钟 1、 结合上下文和生活实际了解文章中词句的意思。 知识点 2、 了解儿歌的特点 3、 体会儿歌里的表达的意思 1、 培养阅读的兴趣 教学目标 2、 正确熟练地朗读儿歌 教学重点 教学难点
了解儿歌的特点 体会儿歌表达的意思及情感
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教学过程
一、课堂导入
小朋友在你们牙牙学语的时候，妈妈就把着你们的两只小手唱着“斗斗虫，虫虫飞”，这类的儿歌吧，你们还记得这些儿歌么？在听、学儿歌的过程中，你们提高语言能力，懂得了更多的道理和常识，今天我们就一起走进儿歌的世界。
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二、复习预习
1、满族民间的儿歌：悠悠喳，叭不喳，悠悠宝贝睡觉吧！你阿妈出兵发马啦！
2、太原县民间的儿歌：俺娃娃亲，俺娃娃亲，俺娃娃长大了做朝廷。 3、这些儿歌有趣么？你会说什么儿歌？
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三、知识讲解
知识点1 什么是儿歌
儿歌，就是适合儿童阅读传唱的歌谣。
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知识点2 儿歌的特点
（1）儿歌的内容十分丰富。有的反映了儿童热爱祖国、乐于助人的良好品德，有的反映了孩子们讲卫生、爱劳动、
懂礼貌等精神风貌。
（2）儿歌具有天然的音乐性，表现为押韵密，节奏反复
（3）语言口语化
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