画人记教案

《画人记》教案

授课人：江宁高级中学 孟瑶

一、导入：

生活中，人是完整的，生动的，有趣的，富有个性的。当人物走进散文的天地，他们或许只有一些有意味的举动，或许只有几句生动有趣的话语，甚至一两件似乎互不相干的事情。但那一举手一投足，那一颦一笑，那一言一行把它们连缀在一起后，不经意间，一个个活生生的人物便出现在我们面前，并且让我们感受到了他们的一切，似乎可以触碰到他们的灵魂。贾平凹先生就是可以把人写活的，今天我们就来感受体味他的《画人记》。

二、走进作者： 1、资料：

贾平凹（原名贾平娃），陕西丹凤人。於西北大学中文系毕业，现为专业作家。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人大代表，西安市作家协会主席。贾平凹平生无什么特别嗜好，唯独喜爱每日转动笔杆子，硬使当今文坛浪飞潮涌，无日安宁始心足。国外人士均誉他为中国大陆文坛的“独行侠”。主要作品有：《浮躁》、《废都》、《白夜》、《土门》、《高老庄》、《秦腔》等。

《腊月?正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。 贾平凹从20世纪70年代末便开始进入文坛，迄今为止，已发表1000多万字的文学作品，出版著作四五十部。他在散文、小说、随笔、诗歌、杂论等方面，均有不凡的造诣和贡献。当然，在贾平凹所有的文学作品中，小说的成就最高。但近年来的散文创作一发而不可收，其数量和质量都引人瞩目。那份坦诚、不摆架子、不高调等性格，亦是他赢得读者的方法之一。在他文中，不难发现贾平凹的赤子之心，于现今复杂的社会里的确难寻 2、 介绍：

主要作品有：《浮躁》、《废都》、《白夜》、《土门》、《高老庄》、《秦腔》等。 2008年11月2日贾平凹凭借《秦腔》以终投第一获第七届茅盾文学奖

三、分析文章： （一）、大 笔 勾 勒——画人像

1、《画人记》原文共写了五则短文，课文节选了其中的三则。“画人”是作者给他们找到的共性，但作者在刻画时分别从三个角度来入手，那他们具体是什么人呢？ 明确：友 谊 画 家

藏 者 真正的字画爱好者和收藏者 推荐马河声 人 才 （书画家）

2、“画人”是作者独创的一个名词，结合课文内容，说说“画人”是怎样的一类人？ 明确：有志于书画艺术但暂未成名的书画艺人或热心于书画收藏的爱好者。

（二）、工 笔 描 摹——画人型

作者通过简练的笔触刻画了这三个生动的“画人”形象，他们各有什么性格特征？

明确：邢庆仁：虽其貌不扬，但忠厚老实，善待他人，品行端正，注重友谊，精神

富有的画家。

谭宗林：外刚内柔（外表强悍，内在随和，脾气好），机敏、真诚、有趣、慷

慨乐施把所爱之物和藏品藏于眼中的真正的字画爱好者和收藏者。

马河声：性情浪漫、机敏能言、有骨气、有才气、有志向（追求）、有热情（激

情或活力）怀才不遇（无城市户口、无工作单位、无妻小、无钱、无人欣赏、无人包装、无人提拔）的“七无”才子（书画家）。

（三）、内在神韵——画人魂

文中的人物鲜活生动是因为作者再现了人物的内在神韵，文章也就更具内蕴。试着在文中寻找一下这三位画人他们的内在神韵。 明确：邢庆仁：温柔。 谭宗林：真正 精神富有 马河声：坦然

四、小结并拓展：

《画人记》是近年来作者人物小品的代表作，作者通过简练的笔触刻画了几个生动的“画人”形象，使读者对于生活于基层，默默无闻又对书画艺术孜孜以求的书画艺人们滋生起几分同情和敬佩。

画人按照短语属性既可以是偏正结构，也可以是动宾结构。《画人记》写了三位“画人”，同时作者也在画人，刻画了三个人。他们身上有不同点但也有灵魂的相通之处。作者在画这三个人也在画这一类人，画人同时也在画己，画社会。

五、布置作业 课后思考题：

本单元的主题是“活生生”的这一个。 试比较《我的母亲》（胡适）、《我的一位国文老师》（梁实秋）与本文在写法上有何异同。想一想他们是如何使人物“活起来”的，我们的写作有哪些可以借鉴的地方。 板书：

画 人 像 画 人 型 画 人 魂 画 家 忠厚老实，善待他人，品行端正 温 柔

藏 者 外刚内柔、机敏、真诚、有趣、慷慨 真 正 精 神 才子（书画家） 有骨气、有才气、有志向（追求）、 坦 然 富 有

有热情（激情或活力）怀才不遇（“七无”）