主题四 生物圈中的绿色植物
二级主题 绿色开花植物的一生 绿色植物的生活需要水和无机盐 绿色植物的光合作用和呼吸作用 具体要求:
1 .知道种子中的胚是幼小的生命体。
2 .比较菜豆种子和玉米种子的异同点:子叶的数目、有无胚乳、营养储存的部位。
绿色植物的光合作用 绿色植物的呼吸作用 开花和结果 绿色植物的生活需要水和无机盐 绿色植物的蒸腾作用 内容 种子萌发的条件、种子的结构 3 .了解种子萌发的环境条件和自身条件。
4 .理解雄蕊、雌蕊在繁殖后代中起重要作用。知道从开花到结果要经历传
粉和受精两个过程,知道子房发育成果实,胚珠发育成种子。 5 .了解植物生活需要量最多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐。
6 .结合探究、图示和反应式,理解光合作用的概念(关键词:光合作用)。了解光合作用的原料、条件、场所、主要器官、产物。
7 .知道呼吸作用释放二氧化碳,夜间不宜在卧室摆放过多绿色植物。 8 .了解蒸腾作用的意义。
填空部分:
1、菜豆种子和玉米种子的基本结构相同,外层是种皮,里面是幼小的生命体——( )
2、黄瓜种子中能够长成一株完整的植株结构的结构是( )
3、绿色开花植物在开花之后,必须要完成( )和( )过程之后才能形成果实和种子。
4、被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成( )和( ) 5、在桃花的结构中,( )能够发育成桃子。
6、西瓜是解暑佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个( )
7、我们吃的玉米粉主要来自玉米种子的( )
8、豆浆的营养非常丰富,它主要获取于大豆种子的( )部分
9、菜豆种子和玉米种子中储存营养物质的结构分别为( )和( ) 10、写出下列种子的子叶数目
玉米( )小麦( )水稻( )菜豆( )花生( )黄豆( )
绿豆( )
11、种子萌发的环境条件( )( )和( ) 种子萌发的自身条件( )( )
刚吃过的完整的西瓜种子种在土壤中不能萌发的原因( )
12、春天,作物播种前要松土,是因为种子的萌发需要( )。 13、将大米播种到疏松、湿润的土壤里,长不出幼苗,其原因是(A、缺乏空气B、温度不适宜C、缺乏水D、胚是不完整的)答案:
14、对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是( )和( ) 15、在传粉和受精之后,( )发育成果实,( )发育成种子。 一朵番茄花的( )部分被害虫吃掉后将不能发育成成果实和种子。 被子植物完成受精作用后,胚珠和子房将分别发育成( )和( )。 在桃花结构中能够发育成桃子的是( )。
西瓜种子很多是因为花的结构中含有( )很多。
16、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( )的、含( )的和含( )的无机盐。
“有收无收在于水,多收少收在于肥”这说明绿色植物的生活需要( )和( )
17、绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物,并释放能量的过程,叫做( )。
光合作用:原料( ),条件( ),产物( ),主要器官( ),场所( )。
小麦中的淀粉是经过( )生理过程制造的。 光合作用的反应式:
18、卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为植物进行了( )作用,产生了( )。
19、蒸腾作用能够带动植物体对( )和( )的吸收和向上运输,给叶片源源不断的输送原料。
蒸腾作用的意义(A、降低植物体表的温度 B、促进根吸收水分 C、促进植物体内水分和无机盐的运输 D、维持生物圈的碳—氧平衡)答案: 植物的根从土壤中吸收的水分,绝大部分通过( )作用散失到空气中。
主题四 生物圈中的绿色植物(答案)
二级主题 绿色开花植物的一生 绿色植物的生活需要水和无机盐 绿色植物的光合作用和呼吸作用 具体要求:
1 .知道种子中的胚是幼小的生命体。
2 .比较菜豆种子和玉米种子的异同点:子叶的数目、有无胚乳、营养储存的部位。
绿色植物的光合作用 绿色植物的呼吸作用 开花和结果 绿色植物的生活需要水和无机盐 绿色植物的蒸腾作用 内容 种子萌发的条件、种子的结构 3 .了解种子萌发的环境条件和自身条件。
4 .理解雄蕊、雌蕊在繁殖后代中起重要作用。知道从开花到结果要经历传
粉和受精两个过程,知道子房发育成果实,胚珠发育成种子。 5 .了解植物生活需要量最多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐。
6 .结合探究、图示和反应式,理解光合作用的概念(关键词:光合作用)。了解光合作用的原料、条件、场所、主要器官、产物。
7 .知道呼吸作用释放二氧化碳,夜间不宜在卧室摆放过多绿色植物。 8 .了解蒸腾作用的意义。
填空部分:
1、菜豆种子和玉米种子的基本结构相同,外层是种皮,里面是幼小的生命体——(胚)
2、黄瓜种子中能够长成一株完整的植株结构的结构是(胚)
3、绿色开花植物在开花之后,必须要完成( 传粉)和(受精)过程之后才能形成果实和种子。
4、被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成(种子)和(果实) 5、在桃花的结构中,(子房)能够发育成桃子。
6、西瓜是解暑佳品,西瓜果实中含有许多粒种子,这是因为花的结构中含有多个(子房)
7、我们吃的玉米粉主要来自玉米种子的(胚乳)
8、豆浆的营养非常丰富,它主要获取于大豆种子的(子叶)部分
9、菜豆种子和玉米种子中储存营养物质的结构分别为(子叶)和(胚乳) 10、写出下列种子的子叶数目
玉米(1)小麦(1)水稻(1)菜豆(2)花生(2)豆(2) 绿豆(2)
11、种子萌发的环境条件(一定的水分)(适宜的温度)和(充足的空气) 种子萌发的自身条件(种子必须是完整的,胚是活的)(不处于休眠期) 刚吃过的完整的西瓜种子种在土壤中不能萌发的原因(种子仍处于休眠期) 12、春天,作物播种前要松土,是因为种子的萌发需要(充足的空气)。 13、将大米播种到疏松、湿润的土壤里,长不出幼苗,其原因是(A、缺乏空气B、温度不适宜C、缺乏水D、胚是不完整的)答案:D
14、对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是(雌蕊)和(雄蕊) 15、在传粉和受精之后,( 子房)发育成果实,(胚珠)发育成种子。 一朵番茄花的(子房)部分被害虫吃掉后将不能发育成成果实和种子。 被子植物完成受精作用后,胚珠和子房将分别发育成(种子)和(果实)。 在桃花结构中能够发育成桃子的是(子房)。
西瓜种子很多是因为花的结构中含有(胚珠)很多。
16、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含(氮)的、含(磷)的和含(钾)的无机盐。
“有收无收在于水,多收少收在于肥”这说明绿色植物的生活需要(水)和(无机盐)
17、绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转变成贮存着能量的有机物,并释放能量的过程,叫做( 光合作用)。
光合作用:原料(二氧化碳和水),条件(光能),产物(有机物和氧气),主要器官(叶),场所(叶绿体)。
小麦中的淀粉是经过( 光合作用)生理过程制造的。 光合作用的反应式:
18、卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为植物进行了(呼吸作用)作用,产生了(二氧化碳)。
19、蒸腾作用能够带动植物体对(水)和(无机盐)的吸收和向上运输,给叶片源源不断的输送原料。
蒸腾作用的意义(A、降低植物体表的温度 B、促进根吸收水分 C、促进植物体内水分和无机盐的运输 D、维持生物圈的碳—氧平衡)答案:ABC
植物的根从土壤中吸收的水分,绝大部分通过(蒸腾作用)作用散失到空气中。
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