红化学校一年级一班家长会发言稿

红化学校一年级一班家长会发言稿 李 英 各位家长：下午好!

我是一、一班的班主任兼语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次家长会。同时也感谢各位家长对我们工作地大力支持。

在这多半个学期的时间里，孩子们有了一定地进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室，上操放学都找不到位置。到现在，他们上课了能赶快进教室坐好唱歌准备上课，下课喊了起立放好板凳再走，放学了与老师再见，午托时静静地坐好用餐，排队盛汤。现在我们班的孩子们已经逐渐适应了小学生活了。孩子们已经基本能按照老师的要求去做，他们懂得了要尊敬老师、团结同学、关心集体；他们明白了什么是课堂，课堂上的自己要怎样来学习，自己要怎样地表现才会赢得同学和老师的更多称赞。看着孩子在我们耐心地教育和指导下逐点懂事，天天进步，我们心里也非常高兴!相信，各位家长听到这个消息也会有同样地感受!但是也有许多令人担忧的地方。

一、跟大家聊聊孩子的习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成良好的或不良的习惯，会影响孩子的一生。即“习惯决定命运。” (一)、到校习惯：

每天早上八点左右到学校，不能来得太早，参加正常的早读。现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，个别孩子来不及吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。让孩子每天到校后能感受早读的氛围，养成良好的读书习惯。

（二）、重点来说说学习习惯：

1、写字的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。像我们现在写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确地执笔姿势和坐姿写字，严格按照“三个一”标准要求他们。孩子刚握笔，肯

定不习惯，老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势必要由家长来监督。比如：教孩子正确使用橡皮，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净!

这个学期，孩子的语文作业主要有：课堂练习册、课堂生字本、课堂拼音本、写字书、练习本。除练习本这几种作业都是在课堂完成由老师批改、检查。家庭作业则要在家完成。希望家长都能用心配合。 2、读书的习惯：

孩子喜欢读书，养成读书习惯，一定要做到“四个一”，可以培养听力、理解力，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。另一方面，孩子接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力，可以帮助孩子提高他的自信心。读书读得好的人，说话往往也很有感召力。培养孩子良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣绝对是学好语文的前提。所以老师布置的读的作业，家长不要认为只有写的作业才重要，一定要让学生按质按量地完成。 3、当然说和听的习惯也非常重要：

真正的语文学习，是从课文教学开始。从课文学习中，我们可以看出一个学生对课文地理解能力和口头表达能力，这是对学生综合能

力地考验。平时在上课的时候我们都注重对学生进行口语交际方面地训练。

所以家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，再从正面加以积极、正确地教育和引导，说说对孩子的要求。再让孩子把平时看到了好故事，读到的好句子，能记住并能自己说出来，那这些东西就变成孩子自己的了，长此以往，不愁我们的孩子不会说话，不会写作文。同时还能增进父子或母子感情。相信这点，很多家长都做能得比较好。 4、作业习惯：

（1）、一年级的小孩子，他们的识字量毕竟有限，自己有时候没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做：卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使老师没留，家长也应及时复习抽背前面所学的知识，以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业，保质保量，尤其是质量。举个例子：注意写字的笔顺，汉字基本上是从上写到下，从左写到右，先外面再里面，后封口，这是规律。我在学校教同学们写生字，他们跟着我在田字格一笔一画地写，我看不到每一个学生的笔顺是否正确，回家就靠