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2016届人教版生物必修2第三章基因的本质单元强化训练题含解析

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河南省光山二高2016届高三生物复习单元强化训练题(人教版):

必修二 第三章 基因的本质(含解析)

1..某病毒RNA单链中,A占30%,U占20%,以该RNA单链为模板,逆转录则生成一个双链的RNA-DNA杂合分子,该杂合分子中碱基之和为25%的碱基种类有( ) 和T 和U 和U 和C 2.下列关于DNA结构的描述,错误的是( )

A.每一个DNA分子由一条多核苷酸链盘旋而成螺旋结构

B.外侧是由磷酸和脱氧核糖交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基对 C.DNA两条链间的碱基以氢键相连,且A与T配对,C与G配对 D.DNA的两条链等长,但是反向平行

3.下列各项中,DNA复制、转录、翻译的主要场所依次是( ) A.细胞核、细胞质、细胞质 B.细胞核、细胞核、核糖体 C.细胞核、细胞质、核糖体 D.细胞核、细胞质、线粒体 4.下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是( ) A.小鼠体内细菌转化实验证明了DNA是S型细菌中的转化因子 B.转化得到的S型细菌其培养后代仍然为R型细菌 型菌与R型菌的结构不同是由于细胞分化的结果

D.转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,实现了基因重组 5.生物学基础研究成果已应用到医药、农业等领域。下列叙述中,符合这种情况的是( ) ①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定

②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量 ③在细胞膜的功能研究基础上,开发人工肾治疗尿毒症 ④根据基因重组的原理,培育抗虫棉

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.下图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是( )

A.该基因共有8种脱氧核苷酸,复制时①处断裂

B.该基因能在细胞核内转录和翻译,合成相应的蛋白质

C.该基因复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2400个

D.该基因的一条脱氧核苷酸链中(A+G):(T+C)=3:1, 则另一条链上(A+G)与(T+C)之比是1:3

7.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述不正确的是( )

3m-2n

A.脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m B.碱基之间的氢键数为

2C.一条链中A+T的数量为n D.G的数量为m-n 8.在DNA转录与DNA复制的比较内容中,叙述不正确的是 ( ) A.转录的原料是核糖核苷酸,复制的原料是脱氧核糖核苷酸 B.转录和复制过程在细胞分裂的间期与分裂期都可以进行

C.转录是以DNA分子的一条链为模板,复制时DNA分子两条链都作为模板 D.转录发生在DNA分子中需要表达的基因,复制发生在整个DNA分子中

9.以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型,其中正确的是( )

sscsc

10.prp蛋白转变成prp蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病。图示prp蛋白的形成过程。有关说法正确的是( )

A.完成图中①与②过程的模板相同

sc

B.物质prp以自身为模板进行复制

sc

C.prp出入神经细胞不需要消耗能量

ssc

D.prp转化成prp时有正反馈效应

11.GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白,下图是其结构模式图。下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是( )

蛋白偶联受体(GPCPs)可能是糖蛋白

B.该条肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C.此肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“-S-S-”,具有维持活性的作用 蛋白是在细胞中的核糖体上合成的

12.甲、乙两图表示真核生物遗传信息传递的两个过程,图丙为其中部分片段的放大示意图。以下分析正确的是( )

A.图中酶1和酶2是同一种酶

B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生 C.图甲中共有8种核苷酸参与

D.图丙中b链可能是构成核糖体的成分

3

13.用经H标记的噬菌体n个侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计得知培养基中共有后代噬菌体m个,其中含有标记元素的噬菌体占的比例为 ( ) A.n/m B.2n/m C.n/2m D.n/(m+n)

14.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于右图DNA分子平面结构的叙述,错误的是( )

A.7是组成DNA的基本单位

B.5和6交替排列构成了DNA的基本骨架 C.8的排列顺序代表遗传信息 D.4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶

15.下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是( ) A.某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA B.除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNA C.绝大多数生物的遗传物质是DNA

D.生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质

16.下列代谢过程和现象中,与碱基互补配对原则无关的是( ) A.蛋白质的合成过程 B.DNA分子结构的稳定性

C.遗传物质的复制,转录及表达 D.体细胞内染色体成对存在

17.生物学能有今天如此辉煌的成就,离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究,下面提及的科学家实验中有精心设置对照实验的是( ) ①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论 ②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水 ③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质 ④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA ⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型 ⑥萨克斯证明了光合作用可以产生淀粉

A.②③④ B.②③④⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑥

18.某一DNA片段由500对碱基组成,G+C占碱基总数的44%,若该DNA片段连续复制3次,第三次复制时,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为 ( ) A.1120 B.840 C.560 D.2240 19.根据所给图一至图四回答问题。

(1)图一反映的是遗传信息传递的规律,被命名为 ;图二生理过程与图一中相对应序号是 ,图三生理过程与图一中相对应序号是__________,图四生理过程与图一中相对应序号____ _____。 (2)图三中⑥的名称是 ,⑦的名称是 。图四中与C链相比,A链特有的化学组成是 。

(3)在图二、三和四中,图 (填图序号)含有DNA分子,图 (填图序号)含有mRNA,图中用 链表示核糖核苷酸长链。

(4)图三和图四共同完成的生理过程叫 。

(5)真核细胞中图二生理过程发生的主要场所在 ,图四生理过程发生的主要场所在 。

20.下图为真核细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:

(1)由图示得知,1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,其方式是 。 (2)DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供 。除了图中所示酶外,丙DNA分子的合成还需要 酶。

(3)从图中可以看出合成两条子链的方向 。

(4)细胞中DNA复制的场所___________________________________________;在复制完成后,乙、丙分开的时期为 。

21.DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方

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法,追踪由N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为N的培养基上生长的

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