卖火柴的小女孩教学设计

3、小女孩为什么看到火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶？

4、为什么要特别写明她是在大年夜里冻死的？第八自然段的描述有什么作用？

六、品读课文，提升感悟（5分钟）。读71页刘倩倩的小诗，把你想对小女孩说的写下来。

【板书设计】

14卖火柴的小女孩 火炉 寒冷 渴望温暖 烤鹅 饥饿 渴望食物 圣诞树 寂寞 渴望欢乐 奶奶 孤独 渴望关爱 痛苦 飞走 渴望摆脱

【技能训练题】 （一） 看拼音写词语。

Guāi qiǎo quán suō wéi qún chú chuāng

（ ） （ ） （ ） （ Pèn xiāng duō duo suō suō nuǎn hōng hōng （ ） （ ） （ ） ）

（二）写出下列词语的反义词

奇异（ ）光明（ ）精致（ ） 慈爱（ ）冷淡（ ）柔弱（ ） （三）指出下列句子中破折号的作用。

1、这是一年的最后一夜——大年夜。（ ）

2、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的（ ） 3、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜---她可忘不了这个。 （ ） （四）按课文内容填空。

1、《卖火柴的小女孩》是（ ）作家（ ）的一篇著名童话，课文主要讲了（ ）的悲惨遭遇，开头描写小女孩的处境，接着写小女孩五次擦然火柴，在亮光中看到( )说明她渴望（

）最后讲小女孩冻死街头。表达了（ ）。

2、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”中，第一个“幸福“指（ ），第二个“幸福“指（ ），

通过这两个“幸福”我们可以感受到（ ） “飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是（ ）

（五）阅读文段，完成练习。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、说说稳重画线的句子为什么用得好？

2、从“她终于抽出了一根”这句话中的“终于”一词，你体会到小女

孩当时正处于 的困境中。

3、用“……”画出描写实际场景的词句，用“—”画出由实际场景引出的想象的词句。

4、在这段话中，作者花了较多的笔墨写小女孩擦然火柴取暖时看到的幻象，这样写的作用是

【课后反思】