4．形近字。
雪（滑雪） 岛（海岛） 雷（雷雨） 鸟（小鸟） 5.及、级、极
小鸟们开心（极）了！
太阳公公来不（及）把云全收回去。 我跳上了三（级 ）台阶。 6．反义词。 深——浅 二、能力训练。
1．描写冬天的成语：
滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年 冰天雪地 白雪皑皑 漫天飞雪 寒冬腊月 2．会用《识字5》里的词串写话。
冬天来了,( 北风 )呼呼地吹,带来了远方的( 寒流 ),( 大雪 )纷纷扬扬地从天空中飘下来了!( 蜡梅 )却在这时盛开了,金灿灿的,格外引人注目。（翠竹）、（苍松）也挺直了它们的身子迎接风雪，给大地带来生机一片。 咦，我们的动物朋友（ 刺猬 ）哪里去了？哦，原来它们都（躲到洞里睡大觉了呀）。 同学们来到雪地里尽情地玩耍，他们有的（滑雪），有的（溜冰），有的（跳绳）??大家（笑着），（喊着），多开心啊！ 我爱冬天！
3．会用《识字6》里的词串写话。
秋日的塞北，草原一望无际，秋风萧萧作响。一群群自由驰骋的骏马，逆风而行，如箭飞奔，真令人心旷神怡。 春日的江南，遍地鲜花怒放，到处莺歌燕舞。烂漫的杏花沐浴着绵绵的春雨，把诗意般的江南装点得更加美丽。 夏日的海岛，烈日下椰树依然挺立，遍布海滩。海风拂过，树叶随风起舞，好一派迷人的热带风情。 10/15
冬日的高原，冰雪的世界。白茫茫的“地毯”上牦牛缓行，悠然自得；白雪在阳光的照射下，银光闪烁，真是美不胜收。 我们的祖国，真是幅员辽阔、物产丰富啊！ 4． 《识字8》看图写话。
池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理着她的长发。池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆盘。荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎也在害羞呢。水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
苏教版语文二年级上第六单元知识整理
一、基础字词。 1．同音字：
道（跑道） 宝（宝贝） 攻（攻击） 记（日记） 首（首先）治（治理） 行（行动） 汗（汗水） 到（到达） 保（保护） 功（用功） 纪（纪念） 守（把守）制（制造） 形（方形） 汉（汉字） 2. 形近字：
弯（弯道） 革（皮革） 冈（山冈） 心（心理） 变（变化） 草（草地） 网（渔网） 必（必定） 3.多音字：
没 méi（没有） 倒 dào（倒车） 血 xiě（流血） 强 qiánɡ（强大） mò（没收） dǎo（倒下） xuè（鲜血） qiǎnɡ（勉强） 4.反义词：
弯——直 弯曲——笔直 攻——守 松——紧 5.近义词：
非常——十分/特别 足够——充足 6. “千*万*”的成语：
千辛万苦 千山万水 千军万马 千言万语 千变万化 千家万户 7.（平易近人/和蔼可亲）的毛主席 （勤学苦练）的梅兰芳 （以身作则/同甘共苦）的朱德 （一心为民）的大禹 （关心藏胞）的孔繁森
二、能力训练。 1．（一）一个??一个??
原句：他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才13岁，个子矮一点。（我们也可以试着可抓住身高、年龄、胖瘦、性别、发型等不同特点来介绍人物。）
⑴ 我有两个好朋友，一个叫小红，高高瘦瘦的，戴着眼镜，很有学问的样子；一个叫小丽，脸蛋圆圆的，扎两个小辫儿，特别可爱。
⑵ 今天阿姨带着两个表弟来我家玩，他们一个又高又壮，皮肤是健康的黑色，一看就知道是个运动好手；一个略微矮一些，虎头虎脑的，笑起来特别招人喜欢。 2.用“终于”写一句话。
⑴ 经过不懈的努力，科学家们终于攻克了这个科研难题。 ⑵ 经过刻苦练习，我终于写出了一手好字。 三、知识拓展。
1. 《长歌行》节选告诉我们要珍惜时间，奋发图强。 与此相关的名言警句有：
⑴ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ⑵ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
苏教版语文二年级上第三册第七单元知识整理
一、基础字词。 1．同音字：
雀（孔雀） 依（依旧） 化（化学） 第（等第） 优（优秀） 却（却是） 衣（上衣） 话（说话） 弟（弟弟） 忧（忧虑） 遥（遥远） 木 （木头） 传（传说） 画（书画） 绿（绿色） 摇（摇头） 目 （目光） 船（小船） 化（文化） 虑（思虑） 2. 形近字：
入（出入） 穷（穷困） 目（目光） 挺（挺直） 暖（暖和） 人（人们） 究（研究） 且（并且） 延（延长） 缓（缓慢） 虑（思虑） 度（温度） 鸟（小鸟） 丹（丹青） 虎（老虎） 席（凉席） 乌（乌龟） 舟（小舟） 3. 多音字：
钻 zuān（钻研） 量 liánɡ（量杯） 传 chuán（传说） zuàn（钻石） liànɡ（重量） zhuàn（自传） 4.近义词：
商量——讨论 美丽----漂亮 5.反义词：
出——入 穷——富 暖——凉 直----弯 二、能力训练。 1．《登鹳雀楼》诗意：
登上鹳雀楼举目远望，看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了，奔腾的黄河水正滚滚流向大海。想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。
这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟，也说明了只有站得高才能看得远的道理。
⑴ 当你被评为“三好学生”，为了让你继续加油，老师会用这句诗来鼓励你：“欲穷千里目，更上一层楼。”
⑵ 小云的作文在图文大赛中获奖了，但她依然天天练习，因为她明白“欲穷千里目，更上一层楼” 的道理，想要取得更好的成绩，必须不断努力。 2.《青松》诗意：
大雪重重地压在青松上，青松在重压之下却更加苍翠挺拔。要知道青松是怎样的高尚纯洁，请等到冰消雪融的时候。 这首诗赞颂了青松不畏严寒、高尚纯洁的品格。 3. 动物的过冬方式
冬眠：青蛙、刺猬、蛇、熊、乌龟 备粮：蚂蚁、蜜蜂、松鼠、老鼠
迁徙：燕子、大雁、丹顶鹤、天鹅
4. 用“不论??还是??都”的句式造句。
⑴ 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。 13/15
⑵ 不论是刮风，还是下雨，爷爷都坚持晨跑。 三、知识拓展。
1. 其它富有哲理的诗句
（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （2）问渠哪得清如许，为有源头活水来。 （3）宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来。 2.表示先后顺序、串联前后文的词语
“接着”“又”“首先”“先”“然后”“最后”“也”等
第二年春天，青蛙首先从泥土里钻出来，早早来到约定的地方，等它的好朋友。接着小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了。不久，小燕子也从南方飞回来了。三个好朋友一起快乐地唱起了歌，跳起了舞。
苏教版语文二年级上第八单元知识整理
一、基础字词。 1．同音字：
萝（萝卜） 蓝（蓝色） 装（新装） 张（张开） 及（及时） 箩（竹箩） 篮（篮球） 壮（强壮） 涨（高涨） 级（年级） 极（南极） 2. 形近字：
耍（玩耍） 阵（阵雨） 飘(飘香) 净（干净）及（及时）涨（涨红） 要（要求） 陈（陈旧） 漂(漂亮) 静 (安静) 极（南极）张（开张） 3．多音字：
只 zhǐ（只有 只好） 曲 qū（弯曲 曲折） 涨 zhǎng（涨潮 水涨船高） zhī（船只 几只） qǔ (歌曲 乐曲） zhàng（涨红 高涨） 4.近义词：
处处——到处 清波——碧波 船——驳 干净——情洁 忽然——突然 笑眯眯——笑嘻嘻 水汪汪——水灵灵
傍晚——黄昏 夕阳——落日 壮观——壮丽 刺眼——耀眼 5.反义词：
新——旧 客——主 新——旧 宽——窄 夕阳——朝阳 满——空 横——竖 留——走 落——升 沉——浮 天边——眼前 6. AABB式的词语。
纷纷扬扬 密密麻麻 冷冷清清 风风火火 吞吞吐吐 红红火火 干干净净 堂堂正正 形形色色 家家户户 清清楚楚 大大方方 7. 表示颜色多的成语
五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓、万紫千红 五光十色 大红大绿 二、能力训练。
1．仿写“水乡什么多？”
⑴ 桥多。千座桥，万道梁，曲直拱平各不同，正似玉带卧清波。 ⑵ 井多。千口井，万口井，清清甜甜育百姓，宛若明珠散村落。 ⑶ 菱藕多。千段藕，万只菱，捞起一箩又一箩，尝咱水乡甜生活。 ⑷ 鱼多。千条鱼，万条鱼，鱼儿肥来鱼儿美，争相跳跃展鲜活。 ⑸ 雨多。千条丝，万条线，雨点滴滴似珍珠，落满山冈落满坡。 2. 用“有的像??有的像??有的像??”写句话。
⑴ 云房子真漂亮啊，有的像四角翘起的亭子，有的圆圆矮矮的蘑菇，有的像高高耸立的宝塔。
⑵ 天边的火烧云姿态万千，形态各异，有的像一匹驰骋在草原上的骏马，有的像乘风破浪的海燕，有的像自由翱翔的苍鹰??真是美极了。
⑶ 山上奇石真不少，有的像老人，和蔼可亲；有的像猴子，憨态可掬；有的像老虎，凶猛异常。 3. 拟人：把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。 例：它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色?? 15/15 ⑴ 小鸟在枝头快乐地唱起歌谣。 ⑵ 春雷阵阵，唤醒了沉睡中的大地。 ⑶ 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 ⑷ 小溪欢快地向奔向远方。 ⑸ 路边的野花张开了笑脸。 三、知识拓展。 春联：
万事如意满门顺 喜事今春同旧春 春风春雨纯色 新年新岁新景 万里春光暖 日月一时新 冬去山清水秀 春来鸟语花香 共庆春回大地 同歌喜到人间
相关推荐：
loading