第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

太原市2014-2015学年高一年级数学第一学段测评解析版

来源:用户分享 时间:2025/5/17 23:37:58 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

18.已知函数f(x)?x?a,f(2)?1 ax(1)求实数a的值 ;

(2)用单调性定义证明函数f(x)在(??,0)内是减函数.

19.(本小题满分10分)

(1)在下面直角坐标系中,将y=f(x)的图象补充完整; (2)求函数f(x)的表达式.

20.(本小题满分10分)

已知函数f(x)?loga(1?x)?loga(1?x)(a?0且a?1) (1)试判断函数f(x)的奇偶性,并说明理由; (2)若m,n?(?1,1),求证:f(m)?f(n)?f(m?n). 1?mn21.(本小题满分12分)说明:请同学们在甲、乙两个小体重任选一题作答. (甲)已知函数f(x)的定义域为(0,??),值域为R,对任意正数x,y,都有f(xy)=f(x)+f(y),当x>1时,f(x)<0,且f(3)??1

1(1)求f(1)、f(9),f()的值;

9(2)若不等式f(2-x)<2成立,求x的取值范围.

(乙)已知函数f(x)的定义域为(0,??),值域为R,对任意正数x,y,都有f(xy)=f(x)+f(y),当x>1时,f(x)<0,且f(3)??1

1(1)求f(1)、f(9),f()的值;

9(2)若不等式f(kx)+f(2-x)<2有解,求正数k的取值范围.

太原市2014-2015学年高一年级第一学段测评

数学测评参考答案及评分意见

一、选择题(每小题3分,共36分)

1.A 解析:解方程x(x-2)=0可得x 1=0,x 2=2,因此集合A={0,2},所以选A

2.D 解析:阴影部分为集合A和集合B的交集,选D

=

,故

3.B 解析:在R上单调递减,

在R上单调递增,

在R上单调递减, 在故选B

上单调递减,在

上单调递增,

4.C 解析:观察图象

我们知道两个函数关于y轴对称,故选C

5.D 解析:首先,观察定义域,四个函数的定义域都关于原点对称。 A选项f(-x)f(x),f(-x)-f(x),所以A非奇非偶,

太原市2014-2015学年高一年级数学第一学段测评解析版.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c1q38y9bltm5ap1c1l9kf_2.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top