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安徽省六安一中2019届高三下学期模拟考试(三)语文试卷含答案

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能正在人生路上奋力前行;但一定不会忘记为母校回头。你可曾记得筑梦园的兰草花,还有荷花池的小青蛙?你可曾记得图书馆里的朝朝暮暮,还有体育馆里的毕业典礼?我们相信,你心中一定雪藏着那份工大情怀。母校的蓬勃发展期待你的关爱与支持12018年12月20日,我们将隆重举行母校50周年生日庆祝活动,盛情邀请你届时光临,与老师、同学心“手相牵、叙旧言欢!

工大办公室 2018年9月20日

(1)将_________修改为___________ (2)将_________修改为___________ (3)将_________修改为___________ (4)将_________修改为___________ (5)将_________修改为___________

21.描述下面这幅华君武先生漫画的内容,并说明其寓意。不超过130字。(6分)

20 四、写作(60分)

22.阅读下面两则材料,根据要求写作。(60分)

材料一传,《说文》:“傳:傳,遽也。从人,喜謦。”这是说,传,以驿站转递文书。字形采用“人”作形旁,采用“専(专)”作声旁。

材料二<经典咏流传》节目“和诗以歌”,将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐,通过经典传唱人的演绎,以及现场经典鉴赏团的解读,带领观众领略诗词之美,发现传统文化的深层价值。比如在第1集,一首沉寂了300多年的清代小诗《苔》被乡村教师梁俊和来自贵州山里的孩子们动情演绎,一夜爆红,仅在微信客户端就引发3000万阅读量。

材料三意大利服装品牌杜嘉班纳(D&G)宣传短片《起筷吃饭》,把中国传统文化中的筷子与意大利经典饮食披萨相结合,模特的夸张表情和不恰当的文字表达,被网友质疑存在歧视中国传统文化的嫌疑。其设计师及联合创始人之一又曝出一系列辱华言论。之后迎接杜嘉班纳的是质疑和抵制,时装秀被正式取消。

微信“文化传承”公众号开展征文活动,请你参加:综合这几则材料生发立意,表达自己的思考或体验,写一篇文章。

要求:任选角度;自拟标题;不得抄袭和套作;不少于800字。

参考答案

1. D(A项,缩小范围,大传统指“前文字时代的文化传统和与书写传统并行的口传

文化传统”。B项,结合文本内容“在大传统的文化整合研究中,我们必须关注文化中最具有‘文本’意义的方面,即先于文字而存在的象征符号体系”分析可知,“文化典籍中”错误。C项,概念理解错误,“神话中国”的对象包括“思维潜意识、礼仪性行为密码”。 )

2. C (举玉器为例,是为阐述“在大传统的文化整合研究中,我们必须关注文化中最

具有‘文本’意义的方面”。 )

3. A(结合文本第二节内容分析,“不会出现甲骨文、金文以及后来的这一套文字叙事”

推论不正确。)

4. C(“中制协要求协会会员签订‘承诺书’做法的重要性”错误,“打铁先要自身硬”

主要说明中制协协会会员“自律”的重要性。)

5. B(“电视剧市场上制作方、播出方在制作、购买、播出过程中购买虚假收视率行为”

错误,材料一中有“制作方没有购买收视数据”,这说明购买虚假收视率应该是制作方的事情,播出方不购买收视率。)

6. ①电视从业者应本着自律原则坚决抵制收视率造假行为。②政府职能部门要坚决打

击收视率造假。③业界须出台更专业科学的电视评价体系。④电视从业者应潜心研究如何提高产品质量。(任三点给满分)

7. B(”极力表现了何爹剃头技艺精湛,各种发型无所不精”分析有误。文中描写了

何爹的刀法,未描写“各种发型无所不精”。)

8. (1)意蕴:①表层义:作者将何爹的剃刀比作关羽的“青龙偃月刀”,表现何爹剃刀

手法精妙,跟关羽耍大刀一样用得出神入化,堪称微型青龙偃月。②内涵的情感:作者旨在赞美何爹为人讲信义,霞感情的高尚品德,有如关帝爷“义绝”的美名。(4分) (2)作用:题目运用比喻手法,既是小说的行文线索,又能激起读者阅读的兴趣。(2分)

9. ①情节安排:以何爹为三明爹剃头结尾,这是将故事推向高潮,使小说曲折有波澜,

增强了小说的可读性。②人物形象:它从正、侧两方面又一次体现何爹剃头技艺的精湛,进一步塑造何爹承情重义的形象。③主旨理解:它深化了小说主题,不仅表达了作者对何爹高尚人格的敬重赞颂之情,也隐含着对像传统剃头法这样的传统文化日益走向没落的酸楚和忧虑。(或:剃头让三明爹快乐而安详地离世,其中既包含作者对传统文化的留恋和赞美,也隐喻曰睹它走向没落而无力挽回的无奈和悲凉。)(每点2分)

10. C (“伏隘”的目的是“待”二者不要断开;“敌”作后句的主语,前面要断开。 ) 11. D (“管理宫廷内务的机构”错误,应是“管理皇家宗室事务”,“管理宫廷内务”

的为“内务府”)

12. D(“采纳分兵扼守入海口的建议”错误,根据文中“有欲分兵扼海口者,懋曰:

‘是使贼致死于我也。’”可见没有采纳分兵的建议。)

13.(1)陈懋另外率领五千骑兵沿着黄河向东北进军,追捕残余的敌寇,在山林和水边

歼灭了他们。(“别”“循”“歼之山泽中”(句式)各一分,句意通顺2分,共5

分)(2)这年冬,敌寇侵掠镇番,陈懋派兵前去救援,敌寇退去,陈懋把斩杀敌人俘获物品的情况报告给皇帝。(“援”“解”“闻”各一分,句意通顺2分,共5分) 【参考译文】

陈懋是寿州人,早先以舍人身份从军,立功后担任指挥佥事,多次进升任右都督,封为宁阳伯,俸禄一千石。永乐六年三月,佩征西将军印,镇守宁夏,优抚投降的士兵。第二年秋天,原来的元朝丞相昝卜及平章、司徒、国公、知院等十余人,相继率所部前来投降。不久平章都连等叛变逃走,陈懋追赶并在黑山擒获了他们,没收他们所拥有的全部人口牲畜。进封侯爵,增加俸禄二百石。永乐十一年,巡视宁夏边疆。不久受命统领山西、陕西二都司及巩昌、平凉众卫所的军队,驻扎在宣府。与忽失温作战时,陈懋和成山侯王通率先登城,都督朱崇登随后杀到,于是大胜。永乐二十年,随从皇帝北征。他统领御前精锐骑兵,在屈烈河战胜敌人。另外率领五千骑兵沿着黄河向东北进军,追捕其余的敌寇,在山林和水边歼灭了他们。回师的时候,武安侯郑亨率领辎重先行,陈懋在险要处埋伏以待敌军。敌人跟了上来,伏兵冲出奔突攻击,敌人被杀过半。回京之后,皇帝赐给陈懋龙衣玉带,册封他的女儿为丽妃。成祖北伐死在榆木川,当时六军在京城之外,京城守备虚弱。仁宗召陈懋与阳武侯薛禄率精锐骑兵三千急速回来守卫京城。命他掌管前府,加官太保,赐予世袭的侯爵。宣德元年,陈懋奏请讨伐乐安。回军,仍然镇守宁夏。宣德三年,陈懋奏请调往灵州城,得到黑白两只兔子献给皇帝。宣宗十分高兴,亲自画了一幅马赐给他。陈懋在镇所长久,名声威震漠北。英宗即位,命他与张辅一起参议朝政,出京任平羌将军,镇守甘肃。这年冬,敌寇侵掠镇番,陈懋派兵前去救援,敌寇退去,陈懋把斩杀敌人俘获物品的情况报告了皇帝。正统十三年,福建人邓茂七反叛。都御史张楷讨伐,没有战功,朝廷便下诏让陈懋佩征南将军印,任总兵官,率京营、江浙军队前往讨伐。到达浙江,有人想要分兵扼守入海口,陈懋说:“这是让贼拼死对付你们。”第二年,抵达建宁,邓茂七已死,余贼聚集在尤溪、沙县。众将想要屠杀他们,陈懋说: “这是坚定贼寇的心。”便下令招抚,贼寇大多投降。陈懋分道追捕其余的贼寇,最终全部平定。不久沙县贼寇又反叛,很久不能平定。恰逢英宗北征被俘,景帝即位,便下诏班师。朝廷给陈懋加官太保,执掌中府,兼管宗人府事务。英宗恢复帝位后,又给陈懋增加俸禄二百石。天顺七年陈懋去世,时年八十四岁。赠浚国公,谥号武靖。

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