2020年曲靖市麒麟区职业高级中学教师招聘《教育基础知识》试题及解析
说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项：
1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、班级组织构建的首要原则是（）。 A、有利于教育的原则 B、目标一致的原则 C、可接受性原则 D、有利于身心发展的原则 【答案】A
【解析】有利于教育的原则是班级组织构建的首要原则，班级组织的所有工作都是围绕着有利于学生的教育展 开的。故选A。
2、明明在考试前一天计划自己在第二天的考试中利用一个小时来做卷子、半个小时进行检查。但是，第二 天考试过程中明明发现自己离考试结束只有十分钟了还有几道题没有做完，于是他加快了做题速度。那么明 明利用了哪些学习策略？（） A、计划策略、监控策略 B、计划策略、调节策略
C、计划策略、调节策略、监控策略 D、计划策略、监控策略、调节策略 【答案】D
【解析】明明在考试头一天对自己答题时间和检查时间都进行了计划，属于计划策略；第二天考试时明明察 觉到自己做题速度太慢了，属于监控策略；明明加快了做题速度，属于调节策略。故选D。 3、某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种方式是（）。 A、消退 B、正强化 C、惩罚 D、负强化
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【答案】D
【解析】负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增加反应频率。故选D。
4、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育观念是 （）。
A、学生思想内部矛盾转化规律 B、知、情、意、行诸因素统一发展规律 C、长期性和反复性规律 D、在交往中形成品德的规律 【答案】A
【解析】德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程，根据这一规律，德育应该注意以下几个问题：（1） 教师在向学生提出外在道德要求时应该要考虑到他们现有的品德发展水平；（2）要采取各种方式激起学生的 心理内部矛盾运动，如可以通过道德讨论的方法、活动性道德教学模式、角色扮演等来激发学生的道 5、桂阴小学本学期开展了两次全校性的德育活动，一次是“文明从我做起”评比活动，另一次是“我的中国梦”
演讲比赛。这种实施德育的渠道或形式是（）。 A、德育管理 B、德育途径 C、德育模式 D、德育价值 【答案】B
【解析】德育途径指的是学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。题干中 桂阳小学组织的两次德育活动，这种实施德育的渠道是德育途径。故选B。 6、应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（）。 A、行为治疗 B、行为矫正 C、学习疗法 D、面质技术 【答案】A
【解析】应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为行为治疗。故选A。 7、要求研究者进行隐蔽性观察研究的是（）。 A、参与式观察 B、非参与式观察 C、直接观察
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D、间接观察 【答案】A
【解析】参与式观察指研究者亲身投入到所需要观察的教育活动和教育情景中去，作为其中的一员，不暴露 研究者真正身份进行观察，其观察的内容与结果比较细致具体和深入。故选A。 8、教师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。 A、课堂提问的一个环节，不可缺少 B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序 C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求 D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 【答案】B
【解析】教学需要一个稳定正常的教学秩序，课堂常规管理是保证这种正常秩序的基本条件，课堂教学常规是 被广大的教师实践证明合乎课堂教学规律的行为规矩。题目中所描述的行为属于课堂常规管理行为，有助于稳 定课堂秩序。故选B。
9、在学习“gas-煤气”这一单词时，学生加入了中介词，成了“gas-该死-煤气”。该学生使用的策略 （）。
A、精细加工策略 B、组织策略 C、复述策略 D、计划监控策略 【答案】A
【解析】题目中学生使用了谐音联想，是精加工策略。故选A。 10、直接决定教育性质的是（）。 A、生产力的发展水平 B、社会的政治经济制度 C、社会的意识形态 D、社会文化 【答案】B
【解析】政治经济制度对教育的决定作用主要表现在三个方面：①政治经济制度决定教育的领导权；②决定 着受教育者的权利；③决定着教育目的的性质。故选B。
11、根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 A、分科课程
B、分科课程与综合课程结合 C、综合课程
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