2019-2020年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要(上)课时作业+14+清朝前中期的鼎盛与

2019-2020年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）课时作业+14+清朝前中期的

鼎盛与危机+Word版含解析

材料二 康熙大帝是一个运筹帷幄、力挽狂澜的中国皇帝，具备非凡过人的雄才大略。然而，他最终却没能跨越封建体制雷池半步，他所开创的盛世王朝，与工业革命失之交臂，盛极而衰，很快滑向萧条冷落的帝国黄昏。

——摘编自王龙《天朝向左，世界向右：近代中西交锋的十字路口》

(1)材料一中康熙帝“施恩于喀尔喀”指的是什么？康熙帝怎样看待“两个城”？

(2)据材料二，为什么说康熙帝是一个运筹帷幄、力挽狂澜的中国皇帝？

(3)根据材料二并结合所学知识，分析“他所开创的盛世王朝，与工业革命失之交臂”的原因。

解析：第(1)问在回答康熙帝“施恩于喀尔喀”指的是什么时，可结合所学知识概括为：帮喀尔喀蒙古驱逐噶尔丹，平定噶尔丹叛乱。在比较“两个城”时，可结合材料一中的“较长城更为坚固”“民心悦，则邦本得，而边境自固，所谓众志成城也”等信息概括为：众志成“城”比长城更坚固。第(2)问在概括原因时，可结合所学知识概括为：内弥纷争，外抗沙俄，维护和巩固统一多民族国家；开创“康乾盛世”。第(3)问分析“原因”时，要从清朝加强君主专制、推行重农抑商和“闭关锁国”政策、实行文化专制，阻碍社会发展的角度组织答案。

答案：(1)帮喀尔喀蒙古驱逐噶尔丹，平定噶尔丹叛乱。众志成

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2019-2020年新教材素养突破人教版历史必修中外历史纲要（上）课时作业+14+清朝前中期的

鼎盛与危机+Word版含解析

“城”比长城更坚固。

(2)内弥纷争，外抗沙俄，维护和巩固统一多民族国家；开创“康乾盛世”。

(3)原因：强化君主专制；固守重农抑商；推行文化专制；实行闭关锁国。

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