人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题(I)卷精编

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ） A．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉、传播种子

B．为人类提供食物和皮毛 D．在维持生态平衡中起重要作用

2 . 运动系统是运动的结构基础，哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构（ ） A．骨

B．神经

C．关节

D．肌肉

3 . 动物的结构与其运动方式相适应，家养的鹅、鸭的趾间都有蹼，与之相适应的运动方式是 A．飞行

B．奔跑

C．游泳

D．行走

4 . 有原始人捕食毛象的说法，但从未听说过原始人捕食恐龙，原因是（ ） A．恐龙个体太大又凶猛，原本是人对它近而远之 B．恐龙的皮太厚，原始人缺乏有效的武器对付它 C．原始人以果实为食，对恐龙不感兴趣 D．原始人生存的年代，恐龙早已灭绝了

5 . 引起骨骼肌收缩的刺激来自 A．外界环境的直接刺激 C．胃肠蠕动传来的刺激

B．体内激素的刺激 D．神经传来的刺激

6 . 法医在鉴定一名刚刚受害人的遗骨时，发现骨中有机物与无机物之比小于1：2，据此可判断此人正处于（ ） A．成年期

B．老年期

C．幼年期

D．儿童期

7 . 白蚁群体之间有明显分工，据此判断白蚁具有（ ） A．社会行为

B．筑巢行为

C．防御行为

D．繁殖行为

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8 . “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”中描写的雄蛙齐鸣属于 A．繁殖行为 C．争斗行为

B．觅食行为 D．社群行为

9 . 创立了统一的生物命名法﹣﹣双名法，并被称为“分类学之父”的科学家是（ ） A．哈维

B．达尔文

C．林奈

D．孟德尔

10 . 在草→兔→狐这条食物链中，如果把狐全部杀光，经过一段时间后会发生什么现象（ ） A．草长得十分茂盛 C．兔的数量没有变化

B．兔的数目一直增加 D．兔的数量先增加后下降

11 . 下列动物的运动方式与其他三种不同的是（ ） A．蝗虫

B．蝴蝶

C．蝙蝠

D．白鳍豚

12 . 自1956年我国建立了第一个自然保护区——鼎湖山自然保护区以来，至今已有2700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是（ ） A．鼎湖山自然保护区可以看作是一个生态系统 B．是“天然实验室”，是开展生物学研究的基地 C．是“活的自然博物馆”，可普及生物多样性知识 D．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施

13 . 以碘为原料合成激素的腺体是甲状腺，该激素叫做甲状腺激素．患者长期因饮食中缺碘，就会患（ ），俗称大脖子病． A．甲亢 C．糖尿病

14 . 下列动物行为属于学习行为的是（ ） A．老马识途

B．蜻蜓点水

C．桑蚕吐丝

D．青蛙抱对

B．呆小症 D．地方性甲状腺肿

15 . 对如图食物网的分析，错误的是（ ）

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A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境 B．该食物网共有4条食物链

C．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇

D．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少

16 . 下列可以看作一个生态系统的是（ ） A．一片草原上的所有草和羊群 B．一个湖泊 C．一块农田里的所有农作物

D．一条河里的鱼

17 . 探究实验的过程正确顺序是（ ）

A．①制定计划②做出假设③提出问题④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流 B．①提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流 C．①提出问题②做出假设③制定计划④表达和交流⑤得出结论⑥实施计划 D．①提出问题②做出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流

18 . 保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是（A．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施 B．保护生物多样性就是要禁止生物资源的开发 C．袁隆平培育出杂交水稻是利用了环境的多样性 D．生物资源虽然可再生，但也要注意合理利用，科学开发

19 . 关于细菌的营养方式说法不正确的是 A．细菌只能靠分解动植物遗体生活

B．进行腐生生活的细菌能将有机物分解成无机物

C．大多数细菌没有叶绿体，只能利用现成的有机物做营养，叫异养生物 D．进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活

20 . 下列叙述正确的是（ ）

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）A．在一个生态系统中，生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可 B．维持生态平衡，就是维持生态系统内部各种生物的数量稳定不变

C．人类所播的资源中，土地和能源是有限的，而水和空气则是取这不尽、用之不竭的 D．生态平衡失调，水土流失、旱涝等自然灾害的根本原因是气候失常

21 . 在生态系统中，哪些生物能利用和分解人粪尿中的有机物 （ ） A．动物 B．植物 C．动物和植物

D．细菌和真菌

22 . 动物的运动形式多种多样，下列叙述错误的是：（ ） A．蝴蝶有2对翅，在空中振起飞行 B．鸟的前肢特化成翼，可自由飞行 C．蚯蚓依靠骨骼和肌肉缓慢地蠕动

D．鱼类终生生活在水中，用鳍游泳

23 . 细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖,形成肉眼可见的菌落,其原因是 A．培养基中含有水分 B．培养基中含有有机物 C．恒温箱提供了适宜的温度

D．是A、B、C三项满足了细菌、真菌生存的需要

24 . 下列现象中，不属于动物行为的是（ ） A．公鸡打鸣 B．小鸟喂鱼 C．小猴表演节目

D．猫的心脏跳动

25 . 图是两个同学掰手腕的图片，请问，在掰手腕的过程中提供动力和起支点作用的主要结构分别是（

A．肱二头肌、肘关节 B．肱二头肌、肩关节 C．肱三头肌、肘关节

D．肱三头肌、腕关节

二、连线题

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）