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2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共七套)

来源:用户分享 时间:2025/6/7 14:47:42 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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B. 更好地吸引学生的注意力 C. 使学习内容变得直观生动 D. 进一步丰富课程学习资源 答案:ABCD 解析:

60.以下属于AECT’94教学资源的有 A. 教学材料 B. 教学环境 C. 教学支持系统 D. 教学资源 答案:ABCD 解析:

61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有( ) A. 学习行为的记录 B. 学习作品 C. 反思总结 D. 测验成绩 答案:ABCD 解析:

62.学校网络学习空间的基本构成有() A. 教学管理

B. 网络招聘 C. 教研与培训 D. 信息发布与反馈 答案:ACD 解析:

63.微课的选题特点

A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 B. 微课的讲解比较随性,没有严格要求 C. 该知识点要足够“微” D. 能解决学习者的实际问题 答案:ACD 解析:

64.一般投影仪的分辨率为 A. 1024*768 B. 1000*600 C. 1080*800 D. 800*600 答案:AC 解析:

65.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题 A. 探究目标不明确 B. 组内成员分工不清楚

C. 操作程序不科学 D. 缺乏有效监控 答案:BC 解析:

66.网络研修需要参与的对象是 A. 骨干教师 B. 校研员 C. 教学副校长 D. 一线教师 答案:ABCD 解析:

67.区域学科教师工作坊的基本角色包括? A. 参与者 B. 控制者 C. 专业者 D. 促进者 答案:ACD 解析:

68.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,下列的哪个软件适合制作演示型课件 A. Authorware B. Powerpoint

C. Flash D. PhotoShop 答案:ABD 解析:

69.由于长期受应试教育的影响,目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在 A. 忽视学生理论联系实际

B. 注重学生对系统知识的积累和掌握 C. 统一考试多,因材施考少 D. 注重学生的实践操作能力 答案:AC 解析:

70.本课例中使用的几何画板的优势是 A. 长于几何内容 B. 便于数学验证 C. 易于学生使用 D. 利于教师掌控 答案:ABC 解析:

71.合作学习的框架包括 A. 类型 B. 范围

C. 信息化工具 D. 合作者 E. 目的 答案:ABCDE 解析:

72.要求学生网上搜素资料要注意() A. 目标要明确 B. 建议提供参考网址 C. 可在互联网上任意查找 D. 可以使用搜索引擎 答案:ABD 解析:

73.对于学习小组的组建,应该做到以下几点

A. 科学划分,六人一组,分为AA、BB、CC三层,便于各小组公平竞争

B. 尊重学生的意愿,让他们自由搭配

C. 合理搭配,让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员,达到互补

D. 都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗 答案:ACD 解析:

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