2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共七套)

解析：

64.数学课堂导入中PPT的优势是什么？ A. 直观呈现图片，有效激活知识经验 B. 为教师课上节省大量时间

C. 有效吸引注意力，迅速投入到问题研究中 D. 教师讲课的辅助手段 答案：ABC 解析：

65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有

A. 可行的操作程序 B. 多元的评价方式 C. 有效的监控机制 D. 明确的探究目标 答案：ABCD 解析：

66.教育信息资源可分为三类 A. 学习资源 B. 备课资源 C. 交流资源 D. 科研资源 答案：ABD

解析：

67.区域学科教师工作坊的基本角色包括？ A. 参与者 B. 控制者 C. 专业者 D. 促进者 答案：ACD 解析：

68.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为 A. 外部监控 B. 教师监控 C. 自我监控 D. 同学监控 答案：AC 解析：

69.一份完整的学习契约中应该包括 A. 学习目标 B. 学习策略

C. 完成学习目标的证据 D. 评价证据的标准

E. 奖励及完成学习目标时间表 答案：ABCDE

() 解析：

70.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（） A. 教师对设备的熟悉度 B. 学生对设备态度与接受度 C. 通用的网络支撑环境的设计

D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动 答案：CD 解析：

71.iPad在教学的应用中主要有以下几种模式 A. 用ibooks制作电子书资源 B. 用教育类app辅助课堂教学 C. 用前置摄像头进行视频通话 D. 用互动平台进行教学管理 答案：ABD 解析：

72.将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果（） A. 分散学生注意力 B. 激发学生自主探究热情 C. 扰乱课堂秩序

D. 全面优化课堂教学结构 答案：BD 解析：

73.明星小组考核的标准有 A. 强烈的目标意识和竞争意识 B. 强烈的表现交流意识 C. 强烈的合作意识 D. 强烈的小组荣誉感 答案：ABCD 解析：

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试

题库及答案（五）

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A. 正确 B. 错误

答案：A 解析：

3.显露器分为三个区域。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：

4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：

6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误 答案：A