解析：
34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？ A. 系统设计 B. 方法设计 C. 纵向设计 D. 评价设计 答案：C 解析：
35.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的 A. 测试学生成绩 B. 同伴互评 C. 在线测试 D. 评价绩效 答案：D 解析：
36.目前“班班通”最主要的表现形式 A. 简易多媒体教室类型 B. 以多媒体计算机为核心设备 C. 普通的网络教室和移动网络教室 D. 综合包含多媒体计算机及网络 答案：B 解析：
37.开启显露器的快捷键是什么？ A. ctrl+R B. shift+R C. shift+A D. ctrl+A 答案：A 解析：
38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时，教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思，可以采用的课堂教学方法中最好的一项是（ ）
A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案：C 解析：
39.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来 A. 视图-大纲试图
B. 对动画重新排序-向前移动 C. 右击对象，选择下移一层 D. 直接拖动对象 答案：C 解析：
40.在LAMS中，能够实现学习者即时交流的合作工具是 A. Scribe工具 B. 异步聊天工具 C. 实时聊天工具 D. Wiki 答案：C 解析：
41.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（ ） A. 教师教案
B. 学生学习活动、学习行为的记录 C. 教师反馈于指导 D. 学生自我反省 答案：A 解析：
42.项目学习研究表明，项目学习方式有以下有点
A. 增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。
B. 增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能 C. 提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高 D. 学生各方面的能力都得到了提升 答案：A 解析：
43.扫描仪可应用于 A. 拍数字照片 B. 图像输出 C. 光学字符识别 D. 音频信息的处理 答案：C 解析：
44.下列文献中属于二次文献的是 A. 综述 B. 手册 C. 索引 D. 论文 答案：B 解析：
45.( )用于设置字幕和图形的排列分布方式。 A. 字幕动作 B. 字幕属性
C. 透明 D. 填充 答案：A 解析：
46.不能作为课件素材直接使用的是 A. 数字化图片 B. 数字化视频 C. 数字化音频 D. VCD图像 答案：D 解析：
多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题) 47.我们平时要养成（ ）上网习惯。 A. 不打开来历不明的链接
B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件 C. 下载软件要到声誉好的专业网站上 D. 下载的文件首先进行杀毒
E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱 答案：ABCDE 解析：
48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（A. 位图模式
）
相关推荐：
loading