互联网让很多资源免费，书：《演说：用幻灯片说服全世界》；文章：《崭新视角：用Web2.0技术打造漂亮PPT 》、《5款在线PPT设计工具》、《如何用Google精确搜索PPT》
文字的约束
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缩减：
1. 试播几遍幻灯片，再在标题或内容中高亮关键字；
2. 经过几次演练后，要达到仅靠关键字就可完整地表述出内容的程度； 3. 将不重要词句全部删除，只保留关键字用于演说，更理想的的是用图片替代这
些关键字；
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记录
1. 将演讲录下来，反复听觉训练；
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重复
1. 大声、重复朗读演说内容，再闭上眼睛默诵，或用卡片、思维导图、摘要等方
式复述要讲的故事；
2. 重复、重复、再重复；
3. 回到幻灯片中，尽量删除不必要的文字和内容，直到完全记住故事的核心，甚
至脱稿演说；
限制时长
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问观众态度 找人打配合 靠辅助工具
看图说话
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一图抵千言
20张幻灯片X20秒/张=6分钟40秒
对观众而言，既便是乏味的演说也不会太难熬，而昙花一现的精彩演说又让人意犹未尽；演说者既是讲故事的高手，又是创意高手；
观众就是上帝
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观众可不是过来探访你的，而是想知道你能为他们做些什么；
成功的演说必须让观众产生共鸣，并确保清晰地告诉他们下一步要怎么做；
传播思想，影响他人
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我们生来就是要创造伟大思想的；
运用强有力的可视化工具传播你的思想，最终让人们接受它；
所说即所得
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顿悟和感人肺腑的体验来自于每一刻的清晰沟通； 像设计师一样思考，用容易理解的方式引导观众接纳思想； 不仅仅是用言语打动他们，同时也从视觉上让他们感同身受；
练习设计，而非修饰
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不只是写优雅的辞藻，相反要把复杂信息简洁地呈现出来；
培养健康的关系
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演说者，幻灯片，观众三者之间的良好关系能成功地把观众与内容联系起来； 以观众最容易理解的方式来展现信息，而不光是考虑自己需要什么样的视觉效果作为演说的辅助；
内容要与观众紧密相关；
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