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语文苏教版四年级下册《7人类的老师》学业测评

来源:用户分享 时间:2025/5/15 7:38:03 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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7人类的“老师”

基础积累大巩固 1.读拼音,写词语。

jiàoxùntǎn kaqīng ?r yìjǔ

pòsuìjiān gù jīhuǐ r?n wáng

2.在加点字选择正确的读音下面画横线。 薄壳 (bóbáo ) 分散(sàn sǎn) ..模仿(mómú) 破碎(suìshuì) ..颤抖(zhànchàn) 潜水艇(qián qiǎn) ..3.连一连。 鱼儿飞机蝙蝠轮船 鸟儿坦克鲸越野车 萤火虫潜水艇鸡蛋壳雷达

贝壳人工冷光袋鼠某些建筑物的屋顶 4.填上合适的关联词。

(1)一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,( )怎样用力( )不能把它捏碎。

(2)薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么大的压力,( )它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

(3)建筑师根据这种“薄壳结构”特点设计出许多( )轻便( )省料的建筑物。

阅读能力大提升 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让

它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

(1)“蝇”的音序查字法应先查的字母_________,用部首查字法查__________部。

(2)在文中与“三心二意”相似的四字词是_____________,请再仿写三个:___________、______________、_______________。

(3)为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密,科学家做了______次试验,分别是_____________、 _____________、_____________,结果,第一次试验,__________________________

________________________________________________________。

(4)试验得出怎样的结论?用“ ”画出。 思维创新大拓展 6.人们从生物身上得到启示,发明的成果很多,除上文及课文中讲到的,你还知道哪些?选择一种写下来,要写清楚是根据什么发明了什么?

答案:

1.教训 坦克 轻而易举 破碎 坚固 机毁人亡2. bósànmósuìchànqián 3.鱼儿飞机蝙蝠轮船 鸟儿坦克鲸越野车 萤火虫潜水艇鸡蛋壳雷达

贝壳人工冷光袋鼠某些建筑物的屋顶

4.无论 都 之所以 是因为 既 又5.(1) Y 虫(2)横七竖八 千山万水 五颜六色 七上八下(3)三 蒙上眼睛 塞住耳朵 封住嘴 一个铃铛也没碰到 到处乱撞(4)三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴

和耳朵配合起来探路的。6.鲁班根据野草边缘的齿状,发明了锯。

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