093 机械设计 西北工业大学网络教育学院
2020年4月大作业
学习中心： 课程名称： 机械设计 学 号 姓名 考试日期 年 月 日 一、填空题（每空2分，共40分） 1. 有一滚动轴承的代号为6208，其类型为 深沟球 ，轴承内孔直径为 40 mm。 2. 带传动工作时产生弹性滑动的原因在于 带的紧边和松边拉力不等以及带的弹性变形 。 3. 链传动张紧的目的是 避免松边垂度过大 。 4. 挠性联轴器可以补偿的相对位移有轴向位移 径向位移 、 角向位移 和 综合位移 等几种。 5. 圆柱齿轮设计计算中的齿宽系数是 大 齿轮的齿宽与 小 齿轮的分度圆直径之比。 6. 对于连续工作的闭式蜗杆传动，除计算强度和刚度外，还应进行 热平衡 计算，其目的是为了 限制油温升高 以及 防止油变质和齿面胶合失效 。 7. 轴上零件的周向固定常用的方法有键 销 、 紧定螺钉 和 过盈配合 。 8. 滚动轴承轴系一端固定一端游动的固定方式常用在 跨距较大 或 工作温度较高情况下 情况下。 9. 平键联接中， 键两侧面 是工作面；楔形键联接中， 上、下两表面 是工作面。 10. 计算采用三角形螺纹的紧螺栓联接的拉伸强度时，考虑到拉伸和扭转的复合作用，应将拉伸载荷增加到原来的 1.3 倍。 二、分析题（每小题10分，共20分） 1. 两级圆柱齿轮传动，已知齿轮1主动，轮齿的螺旋方向与齿轮转向如题二（1）图所示，为使中间轴的轴向力尽可能地减小，试确定齿轮3轮齿的螺旋方向和中间轴上齿轮的受力方向。 注：学生必须在答题纸上答题，否则没有成绩。 第 1 页 共 5 页
093 机械设计 题二（1）图 2. 题二（2）图所示减速装置简图，已知齿轮1主动，蜗杆螺旋线方向，蜗轮转向，若希望蜗杆轴所受轴向力完全抵消，试分析确定（在答题纸上重新画图解答）： （1）斜齿轮1、2和蜗轮4的螺旋线方向； （2）标出Ⅱ轴齿轮2及蜗杆3在啮合点处的作用力（用分力Fa、Fr、Ft表示）。 注：学生必须在答题纸上答题，否则没有成绩。 第 2 页 共 5 页
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