浅谈软件Logic Pro在高校钢琴即兴伴奏教学中的运用

浅谈软件Logic Pro在高校钢琴即兴伴奏教学中的运用

林心河 陈锦华

【摘 要】Logic Pro在高校钢琴即兴伴奏教学中具有重要作用，通过分析该软件在教学中的具体应用方法，以及针对传统即兴伴奏教学方法作出的变革，以期进一步丰富高校钢琴即兴伴奏课程的教学手段，更高效地实现高校即兴伴奏课程的教学目标。

【期刊名称】黑河学院学报 【年(卷),期】2019(010)007 【总页数】2

【关键词】钢琴即兴伴奏；教学改革；教学手段

随着电脑逐渐渗透到社会生活的各个领域，传统的音乐创作、音乐表演和音乐教育的方式都在发生变化，计算机技术在高校音乐教学中的使用成为常态[1]。钢琴即兴伴奏作为高校音乐师范专业的必修课程，如何与时俱进，运用现代电脑音乐技术，提高课堂教学质量和学生学习效率，以满足新时期师范人才培养的需求，成为亟待探究的问题。本文试从调动多维感官体验、辅助无旋律伴奏练习、促进学科融合等三个方面，浅论音序软件Logic Pro在高校钢琴即兴伴奏教学中的运用。Logic Pro是苹果公司研制的一款音乐制作软件，具有作曲、录音、编辑、修音和混音等功能，软件自带大量的插件和音效，是一个丰富的声音资源库。通过鼠标或外接的MIDI键盘，可以轻松地输入、存储并更改音符。输入的音符信号作为触发器，可以灵活地触发各种各样的音色。音符可以以MIDI信号条、五线谱、和弦标记等多种形式呈现。

一、调动多维感官体验促进理解记忆