___________________________________________________。 5. 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 这 会
句 写
话
是
_______
句
，
我
也
___________________________________________________。 十三、拓展联想写诗句。
1.多多在池塘边，听见有人在唱采莲曲却没有看到人，使他联想到两句古诗： “ 。”
2.秋天来到枫叶谷，看到那么美丽的红叶，我想到两句诗： “ 。”
， ，
3.我和妈妈游西湖，感受到西湖晴天和雨天的不同美景，这让我想到两句古诗： “
，
。”
4. 在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去
如同一只精致的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。我会用两
句古诗来描绘： “
十四、读读背背我最行。
1. 秋天的雨，有一盒________________的颜料。你看，它把___________给了银杏
树，黄黄的叶子像__________________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把__________给了枫树，红红的枫叶像_______________,飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。
2.原来，蒲公英的花就像 时，花
瓣是金色的，草地也是 被
， 。”
，可以 、 。花朵张开
金色的；花朵合拢了，金色的
包住了，草地就变成 的了。
3.当他翻动树叶，树叶便像_________一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，
有_____________________；不一样的季节，有_____________________。 十五、活学活用我最棒。
1. 丁 丁 和 当 当 在 背 句 子 ， 丁 丁 说 ： “ 灯 不 拨 不 亮 。 ” 当 当 对 ： “ 。”丁丁说：“
。”当
当 对： “无 理寸步 难行 。” 丁丁说 ：“ 一时 强弱在 于力 。当当对 ： “
。”这些句子告诉我们：
_____________________。
2.三个贪玩的数字小朋友迷路了，请你帮他们找到家。 （1）
人同心，其利断金。
”
（2） （3）
个臭皮匠，赛过诸葛亮。 个篱笆
个桩，
个好汉
个帮。
。
这些都是有关团结的谚语，我也来写一句：
参考答案
一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7. B 8. D 二、1. 只要……就…… 2.不是……而是…… 3. 因为……所以…… 4.除了 5.如果
6.虽然……但……
三、例如：1.果果一步一步地跟在妈妈后面。 2. 如果早知道这样的话，我们真该取消郊游。 3. 他的这一举动让人大吃一惊。 4.太阳像个大火球。
5.他背着书包，边走，边唱歌。 6. 突然，一只小狗从门后跑出来。 7.哪怕困难再大，我们也要按时完成任务。 8.圆圆激动地跳了起来。
9.是谁把窗户打开的，让小鸟飞了进来。 10.同学们都兴高采烈，因为明天要去郊游。
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