2019部编人教版一年级语文上册第六单元备课

2019部编人教版一年级语文上册第六单元备课

单 元 备 课

单 元 主 题 亲近自然 感受自然 本单元教材内容包括《影子》、《比尾巴》、《青蛙写诗》、《雨点儿》、《比尾巴》和语文园地六，在语文园地六前面有个口语交际“用多大的声音”，单 元 知 识 体 系 分 析 本单元以生活常识为主题，让学生从课文中识字、写字和练习朗读，并了解一些生活小常识，增加学生生活知识，丰富学生的知识层面。 《影子》这一课以简洁、生动、形象的语言，向孩子们介绍了影子和人总是“形影不离”这一重要特征，读起来亲切上口，活泼俏皮，非常符合儿童的年龄特征。《比尾巴》本篇短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗，作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。《语文园地六》—这个园地有四项内容，分别是数笔画填空、看图读词语、读字涂色和背儿歌。 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．识字写字，认识44个生字以及认识部分笔画和偏旁，会写17个字。 3．朗读感悟，理解课文内容，感受童谣中表现的美。 4．感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。 单 元 目 标 5．感受动物的可爱，激发学生热爱动物、热爱大自然的情感。 6.将朗读贯穿于整个教学过程之中，倡导学生留心观察的习惯和搜集资料的能力。 7.认识逗号、问号、句号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。 188

2019部编人教版一年级语文上册第六单元备课 重点： 1.识字和写字，通过整体感知课文内容来识记生字，将识字与具体的语言 单元 重难 点及 解决 策略 环境有机的结合起来。能在田字格里正确书写生字。 2.将朗读贯穿于整个教学过程之中，倡导学生留心观察的习惯和搜集资料 的能力。 难点： 1.认识“前、后、”2个方位，并能解决简单问题。 2、认识逗号、句号、省略号，感悟诗歌内容，有感情地朗读课文。 3.认识问句、问号。学习朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答， 后问的后答。 4.进一步激发学生学习汉字、学习语文的兴趣。 1.利用直观形象生动的多媒体课件，展现美丽的画面，把学生带入优美的情境中，激发学生的学习兴趣和继续探究的欲望。 2.让学生提出感兴趣的问题或想知道的问题，可以激起学生的求知欲和自信心。 3.重视学生主动积极的参与过程，充分发挥学生学习的主动性，培养学生单元 教学 方法 独立识字的能力。 4.语文课程标准倡导新的学习方式，让学生学会自主、探究、合作学，培养学生合作精神，培养团结合作意识和竞争意识。 5.有意识地鼓励学生自主选择阅读，培养学生喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望，真正成为语文学习的主人。加强语言的感受和积累，促进学生语言的发展。 6.“以人为本”的教学思想，留给学生自由选择的空间，有意识地培养学生自主学习的意识和习惯。 5、影子 2课时 6. 比尾巴 2课时 课时 划分 7. 青蛙写诗 2课时 8、雨点儿 2课时 口语交际 1课时 语文园地六 1课时

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2019部编人教版一年级语文上册第六单元备课 课题 5.影子 课时 2课时 《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用拟人和比喻的手法，教 材 解 析 充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节，语言简练，句式整齐，偶数句押韵，读来朗朗上口。 课文配有两幅插图，第一幅是小朋友玩跳房子的情境，配合第一小节“影子在前，影子在后”；第二幅是玩轮滑的情境，配合第二小节“影子在左，影子在右”。两幅图中都出现了影子，旨在帮助学生结合生活经验理解儿歌的意思。 课前 预习 及 教学 准备 一、课前预习：让学生借助拼音（或在家长的帮助下）能够把课文读通顺，读熟；通过家长的帮助课前把生字读一读，认一认。 二、教学准备： 1.准备多媒体课件和生字卡。 2.教师课前学习几种手影的表演方法。 第 一 课 时 教 学 目 标 教学 重点 难点 1.认识11个生字，认识笔画斜钩，认识宝盖头、女字旁和月字旁等。 2.学会识别前后左右4个方位。 3.正确、流利地朗读课文。 4.认识有关影子的一些现象。 1.识字写字是本课重点，能在田字格里正确书写生字。 2.弄清方位与影子的关系是本课的难点。 3.认识“前、后、”2个方位，并能解决简单问题。 修 改 建 议 教 学 过 程 一、 课前游戏。 玩手影感受影子的妙趣横生。 【结合学生的年级特点，利用游戏激发学生的学习兴趣 】 二、引出课题。 1.利用多媒体出示课文的两幅图画，指导学生看图，提出问题。 （1）这两幅图中有哪些相同的地方？那些不同的地方？ （2）看来这两幅图，大家有什么疑问？ 2．大家看图后，提出的问题都是关于影子的，今天，我们学习的第9课就是介绍影子的知识的。

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