高一语文：木兰诗教学设计

新修订高中阶段原创精品配套教材

木兰诗

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Mulan

教师：风老师 风顺第二中学

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 木兰诗

教材说明：本教学设计资料适用于高中高一语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 教学目的：

一．学习详略得当的写法。

二．领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的表现方法：

三．掌握对偶、排比等修辞方法。

四．了解诗歌表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往。 教学重点： 目的一、二、三。

教学方法：自读、讲析、问答、练习。 教学时数：3课时 第一教时 一．导言

前面我们学习了陕北民歌《回延安》这首新诗，今天，我们学习一首古代北朝民歌。（板书） 1．题解：

又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 是南北朝时北方的一首民歌。 2．看阅读提示了解主题。

3．从内容看，这是首充满传奇色彩的叙事诗。故事情节曲折，富有戏剧性。叙述详略得当。 二．听录音，学生自读 三．正音：

zhù kèhán jiān pèi yān jì róng shuò tuò zhuāng zhuó bàng 机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 四．理解课文内容

1．提问：这首诗叙述了什么时候到什么时候的事？ 2．按情节的内容发展出征、打仗、还乡可分几段

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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