最新苏教版五年级数学下册知识点复习及习题

最新苏教版五年级数学下册知识点复习及习题

第一单元 方程

知识点：等式：表示相等关系的式子叫做等式.

练习：1、下面的式子中,是等式的在后面（ ）里画“√”.

X+18=36 （ ） x+2﹥10 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ） 知识点：方程：含有未知数的等式是方程.

练习：1、下面的式子中,是方程的在后面（ ）里画“√”.

X+18=36 （ ） x+2﹥10 （ ） 72-x （ ） x=3 （ ） 知识点：方程与等式的关系：方程一定是等式,等式不一定是方程. 练习：1、哪些是等式,哪些是方程,请填入相应的横线上.(填序号) ①3+x=12 ② 3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x﹤63

等式________________________； 方程：________________________ 2、含有未知数的式子叫方程. （ ） 【判断】

3、等式都是方程. （ ） 【判断】 4、方程都是等式. （ ） 【判断】

知识点：等式的性质

练习：1、解方程

X-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9

x÷3=2.1 15x=240

2、吴兵买了1本练习本和3枝铅笔,张红买了同样的7枝铅笔,两人用去的钱同样多.一本练习本的价钱等于（ ）枝铅笔的价钱.【填空】

知识点：列方程解决简单的实际问题 练习：列方程解决实际问题

1、 最新苏教版五年级数学下册知识点复习及习题

2、光明书店上午卖出图书350本,比下午多卖出35本,下午卖出多少本？

2、 光明书店上午卖出图书350本,比下午少卖出35本,下午卖出多少本？

4、书架上有上下两层书,上层有180本,上层是下层的3倍,求下层多少本？

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11-x= 28÷x=42 24

知识点：五个连续的自然数（或连续的奇数,连续的偶数）的和,等于中间的一

个数的5倍.

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2、五个连续奇数的和是35,五个连续奇数中最小的数是（ ）.

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第二单元 确定位置

知识点：确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行.确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数.

练习：1、 某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示男生,用02表示女生.如果二年级4班的王浩是2005年入学,学号36,他的学籍号是05204361,那么他表姐李姗2003年入学,是五年级2班的9号同学,她的学籍号是( ).

2、. 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第（ ）列第（ ）行.小丽在教室里的位置是第6列第2行,用数对表示是(___ _ ,_____). 二、操作题：看图回答问题.

（1）用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置.

（2）把三角形向左平移7格,先画出平移后的三角形,再用数对表示出平移后三角形的三个顶点A’、B’、C’的位置.

（3）把三角形绕A点逆时针每次旋转90°,分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形.用C1、C2、C3分别表示C点旋转后的位置,并用数对表示.顺次连接C、C1、C2、C3、C,看看是什么图形.答：________.

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第三单元 公因数与公倍数

知识点：公因数和最大公因数

最新苏教版五年级数学下册知识点复习及习题

3和5 （ ） 4和8 （ ） 1和13 （ ） 13和26 （ ） 4和9 （ ） 17和51 （ ） 21和36（ ） 22和55 （ ） 2、m÷n=5（m、n都是非零的自然数）,m和n的最大公因数是（ ）. 3、m和n是相邻的两个非零的自然数,m和n的最大公因数是（ ）. 4、把一张长18cm,宽12cm的长方形纸,分成同样大小的正方形且没有剩余,每个小正方形边长最大是（ ）厘米,最少可分成（ ）个.

两根钢管,甲管长36分米,乙管长40分米,把它们截成同样长的小段而且没有剩余,每小段最长（ ）分米,最少可截成（ ）段.

知识点：公倍数与最小公倍数

练习：1、写出下面每组数的最小公倍数.

3和5 （ ） 4和8 （ ） 1和13 （ ） 13和26 （ ） 4和9 （ ） 17和51 （ ） 21和36（ ） 22和55 （ ）、 2、m÷n=5（m、n都是非零的自然数）,m和n的最小公倍数是（ ）. 3、m和n是相邻的两个非零的自然数,m和n的最小公倍数是（ ）. 4、一种长方形的地砖长8厘米,宽6厘米,用这种地砖铺成一块正方形,至少需要（ ）块地砖.正方形的面积最少是（ ）平方厘米. 5、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练.小林每6天去一次,小军每8天去一次.7月31日两人同时参加游泳训练,（ ）月（ ）日他们又再次相遇. 6、暑假期间,小林和小军都去参加游泳训练.小林每6天去一次,小军每8天去一次.8月1日两人同时参加游泳训练,（ ）月（ ）日他们又再次相遇. 7、3和7是21的（ ）①因数 ② 公因数 ③ 倍数 ｛选择｝ 8、8是24和64的（ ）①因数 ② 最大公因数 ③ 倍数 ｛选择｝

第四单元 认识分数

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知识点：单位“1”

练习：1、“一箱苹果吃去

3”是把（ ）看做单位“1”,平均分成（ ）4份,吃去（ ）份,剩下（ ）份,占总数的2、一节课的时间是

??. ??2小时,是把（ ）看做单位1,平均分成（ ）份,3一节课的时间占了（ ）份.

知识点：分数的意义

练习：1、有12枝铅笔,平均分给2个同学.每支铅笔占铅笔总数的

??,每人分得

??的铅笔是铅笔总数的

??. ??2、有一根20米长的绳子,平均分成10段,每段绳子长（ ）米,每段绳子长是总长度的3、

??. ??4141里有（ ） 1里有（ ）个

771313??,它有（ ）个这样的分数单位再添上（ ）个这样的分数4 4、的分数单位是

9??单位是最小的素数. 77 5、表示（ ）.根据分数和除法的关系,还表示（ ）.

88 6、把３米长的绳子平均剪成４段,每段是这根绳子的

??,每段长??米,两段是

????这根绳子的

??.

????,（ ??）天完成这项工程的

7、一项工程９天完成,平均每天完成这项工程的

??. ?? 8、妈妈买来７个苹果,已经吃了５个,已经吃了这些苹果的

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