二年级奥数(余数的妙用)(20份)
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运用有余数除法的余数,可以解决许多有趣的实际问题,就看你会不会巧妙的应用余数了。必须注意:在有余数除法里,余数要比除数小。
1、(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是( )。
2.拼音字母A、B、C按下面的规律排列:A、B、A、A、C、A、B、A、A、C……
共有47个字母。请填下列空格:
⑴ 一个周期A、B、A、A、C它有( )个字母; ⑵ 一个周期中A有( )个,余数中A有( ); ⑶ 共有( )×( )+( )= ( )个A; ⑷ 最后一个字母是( )。
3.有一列数按1、2、0、3、1、2、0、3、1、2、0、3……排列。 (1)这一列数的第42个数字是多少?
(2)这42个数的和是多少?
4. 有一串黑白珠子排列如图所示。
○●○○○●○○○●○○○●○○○●○……
(1)其中黑珠与白珠共有38个,那么最后一个是黑珠还是白珠?
(2)共有几个白珠?
5.节日里,学校门前的彩灯从左到右按2个红3个黄4个蓝的顺序排列。 从左到右看,(1)第12只彩灯是什么颜色?
(2)第36只彩灯是什么颜色?
6. 晓娟用一根绳子穿珠子,她先穿了1颗黑珠子,再穿了3颗白珠子,以后1颗黑珠子,3颗白珠子的顺序 。一共穿了30颗珠子,第30颗珠子是什么颜色? 一共穿了几颗白珠子?
7.有一些糖,多于20块,少于30块,平均分给7个小朋友或6个小朋友,都多出2块,这些糖最少又多少块?
8.学校有一些小足球,平均分给4个班级或5个班级,都剩下3个小足球,学校至少有多少个足球?
9.有61个桔子,
(1)最少拿掉几个就正好平均分给8名同学?
(2)最少需添加几个,才可以平均分给9名同学?
10. 小明在桌上摆了一排65枚硬币,按一枚5分,两枚2分,三枚1分。 (1)最后一枚是几分?
(2)一共是多少钱?
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