次还是没有说话，只是默默地接过了她的衣服开始换。
⑿在换衣服的时候，她好像是不经意地就把那枚九眼珠放在了她的身边!她
站在那里，只要一伸手，那枚九眼珠就唾手可得!她看着急急换着衣服的女人， 想，难道她不提防我了?
⒀等女人换好衣服。她站在一边，对她说，好了，你在床上睡一会儿吧。没
想到女人竟只是睁着大大的眼睛看着她，仿佛对她所说的根本不懂。她想，是不 是刚才她冻得太厉害，神志不清了?于是她又重复了一遍，你睡会儿吧，暖暖身 子。女人却还是怔怔地看着她。
⒁她看着女人，想，她怎么了?突然，她看到女人张开了嘴，发出了一连串
“噜噜”的音符。她这才恍然大悟!原来，这女人根本就不懂汉语!难怪一路上她 跟她说话，她都不理她呢。
⒂她马上觉得自己有些神经过敏。这时，她看到了女人脖子上戴着的那枚价
值连城的九眼珠，又看了看房间里那条正在跑来跑去的小狼，心里就为自己曾经 想过的有关“动物嗜血”的理论感到有些好笑。她想，一个连人都不防备的民族， 又怎么会对动物防备呢?
⒃她忽然感到西藏的天好蓝，虽然现在是在黑夜，但她仍然有这种强烈的感 觉。
1.从记叙的顺序看，第（3）段属于 ，其作用是：
【小试牛刀】
（一）煤油灯
①煤油灯似乎离我们的生活已经很久远了，许多孩子只有在博物馆、纪念馆 才能见到它的身影。偶尔停电，大家也是用蜡烛替代照明。在我记忆深处，那如 荧的煤油灯，依然跳跃在乡村那漆黑的夜晚，远逝的岁月也都深藏在那橘黄色的 背景之中。
②我的家乡就挂在一个山坡上，房子无规则地散落着。岁月如歌，人间沧桑。 记忆中的小山村，白天有刺眼的阳光，傍晚有燃烧的夕阳，晚上有亮晶的月光， 黑夜有跳动的磷火、飞舞的流萤，并不缺光。那时山村没有电，祖传的照明工具 就是煤油灯，印象最深的是那煤油灯的光芒。油灯那跳动着的微弱的光芒，给遥
远而亲切的山村和山民涂抹上昏黄神秘的颜色，也给我的童年升起了一道生命的 霞光。
③上个世纪六七十年代，煤油灯是乡村必需的生活用品。家境好一些的用罩 子灯，多数家庭用自造的煤油灯。用一个装过西药的小玻璃瓶或墨水瓶子，倒上 煤油，再找个铁瓶盖或铁片，在中间打个小圆孔，然后孔中嵌进一个用铁皮卷成 的小筒，再用纸或布或棉花搓成细捻穿过筒中，上端露出少许，下端留上较长的 一段泡在煤油里，然后把盖拧紧，油灯就做成了。待煤油顺着细捻慢慢吸上来， 用火柴或火石点着，灯芯就跳出扁长的火苗，还散发出淡淡的煤油味……
④煤油灯可以放在许多地方，譬如书桌上、窗台上，也可挂在墙上、门框上。 煤油灯的光线其实很微弱，甚至有些昏暗，由于煤油紧缺且价钱贵，点灯用油非 常注意节省。天黑透了，月亮也不亮了，各家才陆续点起煤油灯。为了节约，灯 芯拔得很小，灯发出如豆的光芒，连灯下的人也模模糊糊。灯光星星点点，飘闪 飘闪。忙碌奔波了一天的庄稼人，望见家里从门窗里透出来的煤油灯光，疲倦与 辛苦荡然无存。
⑤晚饭以后，院子里光线已经暗了，娘才点起煤油灯，我便开始在灯下做作 业。有时我也利用灯光的影子，将五个手指做出喜鹊张嘴、大雁展翅的形状照在 土墙上，哈哈乐上一阵子。母亲总是坐在我身旁，忙活针线活，缝衣裳、纳鞋底， 一言不发地陪伴我。母亲那时眼睛好使，尽管在昏黄的灯光下且离得较远，但母 亲总能把鞋底的针线排列的比我书写的文字还要整齐。春夏秋冬，二十四节气， 娘一直在忙着缝呀、织呀、纳呀，把辛劳和疲倦织进娘的额头、眼角。漫长的冬 夜，窗外北风呼啸，伴随油灯捻子的噼啪声，娘在用自己的黑发银丝缝制希望， 把幸福、喜悦一缕缕纳成对子女的期待。为了能让我看得清楚，娘常常悄悄把灯 芯调大，让那灯光把书桌和屋子照得透亮。有时候，我正做着作业却进入了梦乡， 醒来时却发现柔和昏黄的灯光映着母亲慈祥的面容，识不了几个字的母亲正在灯 下翻阅我的作业本。
⑥童年难以忘怀的记忆，都与煤油灯有着直接的联系。在煤油灯下，我懵懵 懂懂学到了知识，体会到了长辈的辛苦，更多的是品尝到了亲情的温暖。煤油灯， 一次次感动着我，一次次驱散我的劳累与寂寞。
1.本文标题的作用一是 ： 一
是 ：
2.从第①段看，本文记叙的顺序是什么？那么，删去开头画线部分是否更简 洁？请说明理由。
3.第⑥段中与第②段画线句相呼应的句子是：
4.文中反复说煤油灯的光亮如荧微弱有些昏暗如豆的用意是什么？
（二）传递
⑴夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。
⑵一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅 店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她 们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关 键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。
⑶风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车 前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。
⑷她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨， 您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出 一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现 了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。
⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天 晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来， 为了赚学费呀！”
⑹原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父 亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看 了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备箱里 的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志， 全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。
⑺风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开 ．．
了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直 到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收 入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打 电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回 报。
⑻又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰 难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来 采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就 明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感 动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。
⑼重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次 捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重 要，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照 亮整个世界，却温暖了很多人的心。
（原文有改动）
1.通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。 十分痛苦 → ①
2.选文中的小男孩是一个怎样的人？
3.第(6)段划线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用？
4.结合上下文解释第⑺段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词 ．．语“温暖”的含义。 ．．
5.分析结尾划线句“其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重 要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整 个世界，却温暖了很多人的心。”在选文的结构和内容上的作用。
→ 重拾希望 → ②
→ 十分感激
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