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小学科学四年级上册第11课岩石碎裂了教案教学设计

来源:用户分享 时间:2025/6/2 14:03:40 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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1. 收集岩石

2. 观察岩石:感官+工具

硬度:刻划 砂岩 花岗岩 大

理岩

发现:不同的岩石表面特征各不相同

第二单元第11课《岩石碎裂了》练习

粤教粤科版小学科学四上第二单元第11课时

《岩石碎裂了》同步练习

一、填空题。

1、长期的( )变化、( )在岩石的裂缝中生长、( )等自然因素会引起岩石之间互相( )和( )也会对岩石造成破坏,使其碎裂!

2、巨大的岩石块会变成( ),再由( )变成( ),最终形成颗粒更细小的( )。

3、在自然界中常能看到岩石( )的现象,如山上裸露的岩石有大小不一的( ),山脚下常堆有( ),河滩有很多的( )。

4、河中的岩石受河水搬运和冲磨,同时岩石之间长期互相( )和( ),不断发生碎裂、变小、变圆滑。经过漫长的作用,就形成了( )。

5、由坚硬的( )变为松软的( ),通常都要经历漫长的过程。所以,我们一定要珍惜宝贵的( )资源。

二、实验题。

(一)模拟温度变化对岩石的影响。

1、正确的顺序是( ) ( ) ( ) ( )。

A、接着再加热,再冷却,反复多次。 B、用镊子夹一块页岩放在酒精灯的火焰上烧。

C、观察岩石的变化。 D、把加热后的页岩迅速放进水里冷却。

2、现

象: 。

3、实验结论是( )。

A、坚硬的岩石经过冷热交替也不会发生变化。 B、坚硬的岩石经过冷热交替也会渐渐碎裂了。

(二)比较岩石硬度的实验。

1、正确步骤是( ) ( ) ( ) ( )。

A、然后用铜钥匙分别在岩石上刻划,记录结果。 B、首先用指甲分别在岩石上刻划,记录结果。 C、最后用铁钉分别在岩石上刻划,并记录结果。

D、准备实验材料:页岩、石灰岩、花岗岩、铜钥匙、铁钉。

2、实验结论是( )。

A、页岩最软,花岗岩最硬。 B、石灰岩比页岩软。

粤教粤科版小学科学四上第二单元第11课时

《岩石碎裂了》同步练习答案

一、填空题。

1、昼夜温度 植物的根系 流水、风 碰撞 摩擦 2、碎石 碎石 沙粒 土壤 3、破碎 裂缝 碎石 砾石 4、碰撞 摩擦 鹅卵石 5、岩石 土壤 土壤

二、实验题。

(一)模拟温度变化对岩石的影响。 1、B D A C

2、岩石会碎裂,变小,碎石边缘比较锋利,用来冷却岩石的水中也有从岩石上脱落的碎屑。

3、B

(二)比较岩石硬度的实验。

1、D B C A 2、A

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