学习新《教师职业道德》体会

学习新《教师职业道德》体会

学习新《教师职业道德》体会

通过学习教职员职业道德，我受益匪浅。 （一） 通过学习教职员职业道德，使我格外忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神，还要求教师自觉服从人民军队的安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上所，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入辩证法科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的忠贞人格，塑造学员美好的心灵。 （二） 通过学习教职员职业道德，让我更加热爱高中学生。热爱中学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力，一个教师只有具备了这种道德情感，浓烈才能构成做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生，孔子说的：“爱之，能勿劳乎？言之，能勿诲乎？”就是这个道理。 （三）通过 学习教师道德，使我明白了凡事都要以身作则。教师从事的是培养人的工作，教师教师劳动最有竞争力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生教育的，无论哪一层的学生都自觉或不教师自觉的把教师视作自己的榜样。教师是学生具体方法学习品性的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们

传感端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给家长造成不良的影响。 总之， 学习教师的职业道德不仅可以促进成功实施我们去实现自己的理想，帮助我们不断的提高自己的教育教学水平，而且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。因此，教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱。学习教师道德让我受益非浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业一盏中的一盏明灯！