要求：（1）先将题目补充完整（整个题目不超过8个字），再根据题意写作。（2）不少于600字，除诗歌外，文体不限。（3）不得出现真实的校名、人名。
2014—2015学年度第二学期第二阶段学业质量监测
八年级语文参考答案及评分标准
一、26分
1．(10分)（1）行到水穷处（2）春蚕到死丝方
尽（3）波上寒烟翠（4）自缘身在最高层 （5）草色遥看近却无（6）安得广厦千万间（7）不戚戚于贫贱 （8）化作春泥更护花 （9）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分） 2.（4分）(1)lái (2)kuí (3)犀 (4)衅（每空1分） 3.（2分）B
4.（3分）正楷示例：
（抄写正确1分，端正1分，美观1分）
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行楷示例：
5.（2分）在一面旗帜的引领下，游人正秩序井
然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。（内容完整1分，描述具体1分） 6.（2分）C
7.（3分）老大爷，您好！沿贡院西街向南，到
达贡院街后右拐（向西），文德桥在您的左手方向。（称呼1分，指路正确2分。）
二、44分 （一）（16分）
8.（3分）（1）（1分）吕尚（姜太公）（2）（2
分）“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。（意对即可。表述词语的一般效果1分，写出所表达的思想感情1分。） 9.（4分）（1）大约（2）这（3）不久，一会儿（4）一起 （每空1分）
10.（1分）适 有 灯 起 荟 蔚 中 / 殊 可 爱
11.（4分）（1）因为这个地方过于冷清，不能
长时间地留在那儿，便把当时的情景记述下来就离开了。（2）下山找竹筏，月光已经布
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满半个潭面等着我们了。（每题2分，意思完整，语句通顺）
12.（4分）甲文写水清树合，清幽黯淡（1分），
写出了作者游小石潭内心之悲凉（1分）；乙文写晚霞渔火，鲜艳明丽（1分），写出作者游乌龙潭心中之快乐（1分）。（结合内容、情感） （二）（14分）
13.（3分）人们把各种各样的东西都扔进了洞里，
整个城市也因此变得干净了许多，但危机也开始显现。（每点1分）
14.（2分）人们只顾拼命地扩大生产规模，给城
市造成了极其严重的公害，难以治理。（抄原文或回答不完整扣1分）
15.（3分）“高明”原意是手段高，明智，不同
凡人（1分）；这里运用了反语（1分），讽刺了将垃圾倒入洞里的做法是有害的、愚蠢的（1分）。
16.（3分）内容上写出了人们把许多东西扔进洞
里之后，城市环境暂时变得美好，于是人们又变本加厉地盲目发展。结构上也为下文写危机初现埋下伏笔。（一点2分，两点3分） 17.（3分）不能（作出准确判断且有具体分析1
分）。从链接材料中可以看出，“垃圾填埋场正面临饱和压力”，填埋方式终将被焚烧发电等新型环保的垃圾处理方式所取代（结合材料分析现状1分，体现环保主题1分）。
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（三）（14分）
18.（3分）各屋里的灯，街上的走马灯，孩子们
玩的灯，放到天上的红灯笼。（每点1分，答出三点即可）
19.（4分）①这一习俗为外地所没有，是作者家
乡特有的。②围屏上画演义小说人物故事，组成连环画形式，富有吸引力。③看围屏是家乡过灯节的重要组成部分，更能表达出作者对故乡的怀念。（一点2分，两点3分，三点4分）
20.（4分）（1）口语化的语言（或用了反问）
（1分），体现了作者的幽默感，富有生活的情趣（1分）。 （2）“嗤”是拟声词（或作者运用“起”“升”“灭”一连串动词）（1分），形象而富有画面感，描绘出放高升时短暂的过程、状态。（其他符合语言特点的分析均可）
21.（3分）①对元宵节的留恋；②对故乡习俗的怀念；③对美好岁月流逝的感慨。（每点1分） 三、30分 22.（30分）
(—)从内容、表达、结构三方面评定作文类别。
项 目 卷 类 一类卷内 容 表 达 结 构 中心突出，文体规范。 结构完内容充实。语言通畅。 整。 文体规范。 结构较二类卷中心明确，语言通顺。 完整。 （分） 24-21内容具体，病句少条理较观点正确。 （1-2句）。 清楚， 能够分 16 / 18
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