1、对高层管理者的培训主要侧重于观念、理念方面，而不是业务与操作，同时强化决策层所需的高级工商管理知识，系统地学习高层次业务知识；
2、中层管理者在企业中起着上传下达的作用，对中层管理者的培训要管理与业务并重；
3、对技术操作人员的培训侧重于业务、操作方面，强化专业知识。
二、培训对象
全体员工：
（一） 各部门管理人员
（二） 一线操作人员
（三） 各部门员工
说明：根据员工的能力,职位需求及发展方向确定受训者,而不应该是笼统的定义 __员工,
尤以新进员工为主，同时一线操作人员与各部门员工的定义模糊,两个概念有一定的交叉重复。
三、培训内容
（一）入职前培训（部门主管负责）：
? 企业简介（人事行政部负责）
? 企业文化：公司背景、创建过程、公司现状、组织机构、公司目标、宗旨、文
化氛围、整合营销、营销技巧? 公司管理制度：考勤制度、人事制度、办公文明制度、办公用品管理制度、设
备管理制度等各项规律制度
? 部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定
? 讲述企业的中长期的远景规划
? 员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，
企业所涉及的流程
? 企业的福利情况（包括种类、享受条件及享受的程度）
补充：增加企业的绩效考核制度
（二）各部门管理人员的培训：
? 管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励
与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程
? 学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）
函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书
? 强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理
进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上
? 开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游
企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
（三）专业技术人员的培训：
? 由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程
教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。
? 组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计
划安排两批人员到单位参观学习。
? 加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时
对一些新知识在公司内进行学习、推广。
? 对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培
训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职篇二：公司员工培训计划方案
公司员工培训计划方案
一、计划目的
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