Unit1 School Subjects 一．重点词汇:( Vocabulary)
1.English英语 2.Chinese语文 3.music音乐 4.art美术. 5.math数学
二．Sounds and words：
1.rice米饭 2.mice老鼠 3.face脸 4.dance跳舞 5.science科学 6.ice cream冰淇淋 三．重点句子:〔Target〕
1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。 2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗？不，我不喜欢。 3. What subjects do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么科目？ I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4、What’s that? 那是什么？It’s my science book. 那是我的科学书。
6. What do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么什么科目？ I like art, too.我也喜欢美术。 四、重点句型
1.问某人喜欢哪个科目，可以用句型：What subjects do/does____ like?如： 1)What subjects do you like? I like math and music.
2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music. 2.问某人是否喜欢某个科目，可以问：Do/Does ___like___? 如： 1〕Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t. 2〕Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.
3.一起做某事,应该说： Let’ s_______.( let’s 后面加动词原形〕
Unit2 School Activities 一. 重点词汇：(Vocabulary)
1.paint/painting绘画 2.read/read阅读 3. sleep/sleeping 睡觉 4.sing/singing唱歌 5.write/writing写字 6. study/studying学习 7. play/playing 玩 8.run/running跑步 二．Sounds and words：
1. painting绘画 2. reading阅读 3. sleeping 睡觉 4. singing唱歌 5. fishing钓鱼 6. swimming游泳 三．重点句子: 〔Target〕
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1 .What are you doing? 你正在干什么？I’m writing.我正在写字。 2. What are they doing? 他们正在干什么？They’re playing.他们正在玩。 3. What is he doing? 他正在干什么？ He’s fishing. 他正在钓鱼。 4. What’s she doing? 她正在干什么？ She’s studying.她正在学习。 5. What are you doing? 你们正在干什么？ We’re reading English.我们正在读英语。 四、重点句型
1.本课主要学习现在进展时，即正在做什么事情，用动词现在分词形式来表示，它有三种变化： a) 一般在动词后直接加ing: study-studying
b) 重读闭音节后的动词要双写最后一个字母，再加ing ：run-running c) 以不发音字母e结尾动词，先去掉字母e再加ing: write-writing 2.询问某人正在做什么，要根据不同的人来做答复。 如:a) What are you doing? I’m shopping. b) What is your father doing? He’s singing. 主语 be 动词 动词ing,形成现在分词结构
Unit3 My Week
一、重点词汇：(Vocabulary)
1. Sunday 星期天 2. Monday 星期一 3. Tuesday星期二 4.Wednesday星期三 5.Thursday星期四 6. Friday星期五 7. Saturday星期六 8. week星期，周 二．Sounds and words：
1. Sunday 星期天 2. Monday 星期一 3. Friday星期五 4. birthday生日 5.holiday假日 6.weekday工作日 三．重点句子: 〔Target〕
1. What day is it today? 今天是星期几？It’s Monday.今天是星期一。 2. What do you do on Monday? 你星期一做什么？ I play the violin on Monday.我星期一拉小提琴。
3. What’s that? 那是什么？It’s a ping-pong ball.那是一个乒乓球。
4. It’s Sunday. 今天星期天。I play ping-pong on Sunday. 我星期天打乒乓球。 5. What day is it today? It’s Tuesday.今天星期几？今天是星期二。 6. What do you do on Tuesday? 你星期二做什么？ I play basketball on Tuesday.我星期二打篮球。 四、重点句型
1.一个星期有七天，Sunday是第一天，Saturday是最后一天。 2.在星期几前用介词：on
3.问今天是星期几用句型：What day is it today? It’s _______. 4.问某人在星期几做什么，应问：
What do you do on Monday?I play the violin on Monday. (乐器前要加the ,球类前不加the〕
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Unit 4 My Day
一. 重点词汇：(Vocabulary)
1.get up 起床 2.get home 回到家 3.have breakfast吃早饭
4.do homework做功课 5.go to school上学 6.have dinner吃晚饭 7.have lunch吃午饭 8.go to bed 睡觉 二．Sounds and words：
1. home回家 2. homework作业 3. cola可乐饮料 4.nose鼻子 5. close关 6. those那些
三．重点句子:〔Target〕
1. What time is it? 几点了？
It’s 7:10! It’s time to get up.七点十分了。该起床了。 2. What time do you go to school? 什么时候去上学？ I go to school at 7:30. 我七点半上学。
3. We’re going to the lake tomorrow. 我们明天要去湖边。
4.OK！好！
5. Wake up, Tony! It’s time to go to the lake. 醒来，托尼！该去湖边。 四、重点句型
1.问现在几点钟，可以用下面的句型：What time is it? It’s _____. (具体在某个时间做什么，在具体时间前加at) 2.问某人几点干什么，可以用下面的句型：
What time do you go to school? I go to school at____.
What time does he/she go to school?He/She goes to school at_____. 3.告诉别人现在该干什么，可以说：It’s time to ______.
Unit 5 My Body
一．重点词汇：(Vocabulary)
1.eyes/eyes眼睛 2. ear/ears耳朵 3.nose鼻子 4.mouth口 5.hand/hands手 6.arm/arms手臂 7.leg/legs腿 8.foot/feet脚 二．Sounds and words：
1.touch触摸 2.peach桃子 3.teach教 4.lunch午餐 5.March三月 6.watch观看 三．重点句子: 〔Target〕
1. Touch your nose! 触摸你的鼻子！ 2. Open your mouth! 开你的嘴巴。 3. Close your eyes! 闭上你的眼睛。 4. This is his body.这是他的身体。 5. These are his arms. 这是他的手臂。 6. This is his head. 这是他的头。 7. This is his mouth.这是他的口。
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