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精选2019-2020年高中政治思品经济生活人教版练习题

来源:用户分享 时间:2025/5/22 17:02:54 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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【答案】:

【解析】:

第18题【单选题】

一些贫困县农村中小学在国家扶持下办学设施不断改善,但由于城乡流动性加快,大量农村孩子随父母进城就读,学校生源减少、办学规模日渐萎缩。同时,国家政策性资金仍在持续投入,造成资金使用效率低下,资源浪费严重。对此,有效的解决办法是( )

①加快新农村建设,吸引进城人员返乡创业 ②整合农村教育资源,优化农村中小学布局 ③梳理教育支出项目,调整教育资金分配结构 ④统筹城乡教育发展,将教育资源向城市转移 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 【答案】:

【解析】:

第19题【单选题】

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中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》指出:要引导土地经营权规范流转,创新土地转和规模经营方式;引导农民以土地经营收入股合作社和龙头企业;土地经营权流转要尊重农民的意愿,不得硬性下指标,强制推动。这有利于( )

①完善承包经营,增加农民按劳动分配收入 ②健全生产要素安贡献参与分配的制度 ③从制度层面上维护农民对土地的所有权 ④激发土地要素省力,提高农业生产效率 A、①③ B、②③ C、②④ D、①④ 【答案】:

【解析】:

第20题【单选题】

根据国有企业“十项改革试点”计划,我国开始实施国企管理者的选任和薪酬改革,在国企领导选人用人上实行“三轨制”,并提出“高薪要配高风险”。对组织任命的企业负责人实行严格薪酬限制,市场化选聘的经营管理者实现上限调控,市场化选聘的职业经理人将实行市场化薪酬分配机制。“三轨制”改革的积极意义在于( )

①发挥市场配置人才资源的决定作用,促进社会公平 ②探索完善分配激励机制,激发国企管理者的积极性 ③优化国企治理结构,保证国企实现赢利 ④创新国企用人机制,提升国企管理水平

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A、①③ B、②④ C、③④ D、①② 【答案】:

【解析】:

第21题【问答题】

2014年江苏居民人均可支配收入超2万,增幅9.9%,高于江苏省GDP增速8.8%。江苏城镇居民人均可支配收入32538元,比上年增长9.6%;农村居民人均纯收入13598元,比上年增长11.4%。

结合材料,运用收入分配公平的知识,谈谈如何“让人民共享经济发展成果”。 【答案】:

【解析】:

第22题【材料分析题】

专家指出,2018年我国将面临更为严峻的经济下行压力。为此,李克强总理在《政府工作报告》中强调将继续实施积极的财政政策,进一步调整财政收支结构,加大力度推动新技术、新产业、新业态的成长,加速各地精准扶贫进程,要对民族地区、边疆地区、贫困革命老区、集中连片特困地区“偏爱一份,高看一眼”,加大对这些地区基础设施建设资金的支持,加强这些地区的教育、医疗、社会保障、文化、就业和保障性住房等方面的扶持力度,努力实现我国经济的健康持续发展。

结合材料,运用经济生活的知识分析说明财政在我国经济发展中的重要作用。 【答案】:

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【解析】:

第23题【材料分析题】

阅读材料,回答下列问题。

补齐贫困地区和贫困人口这个全面建成小康社会的最大短板,推动精准扶贫、精准脱贫势在必行。 材料一:2012-2017年东中西地区农村贫困状况表

材料二:“十三五”期间,国家开发银行将发放脱贫攻坚贷款1.5万亿元,其中2017年计划发放4 000亿元,精准支持贫困地区基础设施、易地扶贫搬迁、特色产业发展、教育卫生改善等领域,助力全国实现1 000万贫困人口脱贫攻坚目标,为全面建成小康社会做出新贡献。但我国的扶贫工作还不尽如人意,贫困居民底数不清;扶贫资金“天女散花”,扶贫数字弄虚作假,人情扶贫现象严重;扶贫项目容易被地方各种权力与利益关系绑架,背离国家的初衷和贫困群体的需求,以致个别地区“年年扶贫年年贫”,长期粗放式扶贫留下的诸多问题亟待解决。

材料一反映了什么经济现象?

结合材料二,运用《经济生活》知识,指出我国扶贫工作中存在的问题,并分析为什么要进一步加强扶贫工作。

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【答案】:无 【解析】:

第24题【材料分析题】

运用“收入与分配”的知识,结合材料一说明安徽财政资金持续向民生领域倾斜的经济意义。

运用文化生活知识,谈谈材料二中我省是怎样提升基本公共文化服务水平的?

结合材料三,从“认识社会与价值选择”的角度,探究我省增强百姓生活幸福感的做法中蕴涵的哲理。

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