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范 文
2020年全国中小学教师编制考试教育理论基础知
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识复习题库及答案(共730题)
2020 年全国中小学教师编制考试教育理论基础 知识复习题库及答案（共 730 题） 1、小明在两岁时就学会了背“床前明月光，凝是地上霜……”这首 唐诗。
按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（A） A 言语信息的学习 B 态度的学习 C 动作技能的学习 D 智慧的技能学习 E 认知策略的学习 2、小明在两岁半就学会正确使用“你” ”我“ ”他“ 三个代词进 行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（B） A 言语信息的学习 B 智慧技能的学习 C 认知策略的学习 D 态度的学习 E 动作技能的学习 3、强调学习者的主体作用，强调学习的主动性、社会性和性境是哪 一条理论(B) A 信息加工学习论 B 建构主文学习论 C 人本主文学习论 4、联结论是由（A）提出的 A 桑代克 B 斯金纳 C 班杜拉 D 杜威 5、被公认为是行为主文学习观与认知主文学习观相结合的代表是（B） A 奥苏伯尔 B 加涅 C 布鲁纳 D 格式塔 6、我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能”。
此处的“知 识”概念与信息加工厂心理学的（B）大致相对应 A 书本知识 B 陈述性知识 C 言语知识 D 程序性知识
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7、（C）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。
A 皮亚杰 B 加 C 安德森 D 罗杰 8、学习圆周、圆周率概念后，学习用（和 X 表示圆周和圆周率）。
这 种学习属于（D） A 机械学习 B 有意义学习 C 物体名称学习 D 概念名称学习 9、程序性知识的获得过程主要是由(C)个阶段构成。
A、1 B、2 C、3 D、4 10、在学习动作技能的培养中熟练操作具有(C)种主要特征 A、1 B、3 C、5 D、7 11. 创造性思维的核心是（ C ） A． 形象思维 B．抽象思维 C．发散思维 D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑 B．择友焦虑 C．缺钱焦虑 D．考试焦虑 13. 发现学习是属于（ A ） A．以学生为中心的教学策略 B．以教师为主导的教 学策略 C．个别化的教学策略 D．交互式的教学策略 14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过 程，叫做（C） A． 注意 B．需要 C．动机
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D．兴趣 15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ C ） A． 健康的人格 B．健康的习惯 C．健康的心理 D．健康的生活 16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ A ） A． 苛勒 B．斯金纳 C．桑代克 D．布鲁纳 17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（ B ） A． 计划策略 B．组织策略 C．调节策略 D．监视策略 18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过 程，叫做（ D ） A． 发现问题 B．理解问题 C．问题检验 D．问题解决 19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ B ） A． 行动 B．内化 C．执行 D．泛化 20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程 中实施测验的解释就是（ A ） A． 形成性评价 B．定性评价 C．定量评价 D．考查性评价 21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。
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A. 工 作 关系 B. 心 理 关 系 C. 道 德 关 系 D.个人关系 22.教师职业道德的核心是（B）。
A. 忠 于 人 民 的 教 育 事 业 B. 热 爱 学 生 C. 团 结 协 作 D.以身作则 23.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（B）。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 24.对学生的发展最有利的师生关系模式是（D）。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 25.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好（C）。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 26.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（D）。
A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型 27、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬 顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生 （ B ） A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣 28、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有 （ B ） A、交往中，将关系建立在互惠的基础上 B、冷静地处理课 堂环境中的偶发事件 C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生 D、偏爱甚至袒 护学习成绩好的学生 29、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 （ C ）
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