标点符号练习题

标点符号练习题

一、单选题（40分 每小题2分）

1.选出标点符号完全正确的一句：（ ） A.第十二期《〈求是〉杂志》不到一星期就销售一空

B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。 C.今天，《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。 D.《七律〈长征〉》是毛泽东同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项： “放她（ ）行！还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（ ）他随便地说（ ）回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦！宁愿赔棺材（ ）要她做到死！” A.（！）（”。）（：）（！） （！）

C.（？）（。”）（：）（，） （，）

3.下面四句话中，标点使用无误的一句是 A.景阳冈上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。 B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.（？）（。”）（，）

B.（——）（”。）（，）

D.田华同志自我介绍说，她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，这种精神值得赞扬。不知道有关部门收到这些信后作何感想？

4.选出标点符号使用正确的一句：[ ]

A.巫山十二峰各有各的姿态，人们给它们以很高的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。而诗意又是变化无穷的，突然是深灰色的石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山，说“泰山岩岩”注解人告诉你：岩岩，积石貌。 C.“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说，“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”

D.譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功，（姑且让我这么说说罢，）得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。

5.下列句子因为标点符号抄录有误，歪曲了说话人性格的一句是：[ ] A.“老Q，……现在……”赵太爷却又没有话。“现在……发财么？”（《阿Q正传》）

B.周朴园 好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！（《雷雨》）

C.屈原 婵娟！你要活下去呵！活下去呵！婵娟！婵娟……（《屈原》） D.（水生嫂说）“你走，我不拦你，家里怎么办？”（《荷花淀》）

6.选出下列各句引号作用判断正确的一项 [ ]

① 究其实，他们仍旧是有理想的，这眼前的光景，就正是他们的“理想”，或者说，他们正躺在自己的“理想”上睡觉哩。

② 但他有时却有意采用繁笔，甚而至于借重“啰嗦”。

③ 一个“东洋婆”（日本女人）走过来了，“拿摩温”为着在主子面前显出他的威风……

④ 如果在公园时你一眼瞥见，首先第一会是“这里有一对恋人”，那么此时此际，倒是先感到那样一个沉闷的雨天…… A.强调 反语 特称 强调 C.强调 否定 强调 反语

7.下列各句中，标点符号运用正确的是： A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。 B.刘勰说得好，“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。” C.“孙”，大男顽皮地学舌，同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。 D.我疑心他的原名是平福：“平稳而有福”，才正中乡绅的意。

8.下面一个句子，因缺少一个逗号而不易读通。如果要加上一个逗号，它的位置

B.否定 强调 特称 引用 D.特称 强调 否定 引用

应在哪一处？ 提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

9.选出标点正确的

总结里不能只写过程，记流水帐，要有分析和概括（甲）也不能只有抽象的分析和概括，要有具体的过程和情况（乙）要不就不能成为一篇好总结。 A.甲，乙

10.对下列标点符号使用分析错误的一项是： A.革命一起，她的故乡就到了一个都督，——等于现在之所谓督军，——也是她的同志：王金发。（文中的两个破折号是表示夹注，相当于括号的作用） B.生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。（文中的分号表示上下文之间是递进关系）

C.这人现在也已“寿终正寝”了，但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人，所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡，年复一年，丝毫没有长进。（文中引号的作用是反语讽刺）

D.党八股的第六条罪状是：不负责任，到处害人。（文中冒号的作用是提示下文）

11.下面句子标点正确的是： A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800字（一律用方格纸誊清）。 B.我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？ C.“你真个姓唐吗？”“真个姓唐。”我说。

D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

12.以下引号的用法与其他三项不同的是： A.他们把许多艺术品送给外国人，算是“发扬国光”

B.甲；乙：

C.甲，乙； D.甲。乙。