《第16课 昌盛的秦汉文化（一）（第2课时）》
【学习目标】
课标要求：
通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。
通过引导学生观察汉代造纸图，了解造纸的工序，通过引导学生依据地动仪剖面图，分析其原理，培养学生观察想象能力。
目标达成：
通过学习秦汉时期的科学技术，对学生进行初步的科技史教育，使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。 学习流程：
【课前展示】 1、西域是哪？
2、谁最早到达西域？曾经几次，什么时间？谁派去的？有什么作用？ 3、（ ）年西汉政府设立（ ），总管西域事务。从此，今（ ）开始隶属中央政府管辖。
4、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ） A.汉武帝 B.甘英 C.班超 D.张骞 学习过程
【创境激趣】
利用课前导入框导入新课
【自学导航】 1、世界上最早上的纸出现于（ ），（ ）的（ ）改进了造纸术，后人把这种纸叫做（“ ”）。 2、成书于东汉时期的（《 》）是一部数学名著。
3、东汉的科学家（ ）制造了一种仪器，能测定地震方向，叫做（ ）。这是世界上公认的最早的地震仪器。
4、汉代最著名的医学家是（ ）和（ ），华佗制成全身麻醉药剂（ ），编成一套医学体操叫（ ）。张仲景写成（《 》）一书，书中阐述了中医的理论和治病原则。后世尊称他为（ ）。
5、下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（ ） A.张衡B.张仲景C.蔡伦D.华佗
6、下列科技成就中，不属于秦汉时期的是（ ）
A．张衡发明地动仪 B．华佗制成麻醉药剂“麻沸散” C．蔡伦改进造纸术 D．祖冲之求得比较精确的圆周率 【合作探究】
“勤求古训，博采众方”请回答： （1）这句话是谁说的？什么时期人？ （2）他的著作?他被尊称为什么？ 【展示提升】 【强化训练】 秦汉时期的科学技术成就
1
【归纳总结 】
同上
2
【板书设计】【教学反思】
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