1.要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。 2.无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局。 3.不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 第十四课：节奏与旋律 1：排解角色冲突时，我们需要考虑什么? 1.考虑自己更关注哪个集体，或在其中承担的角色和责任的重要性， 2.考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。 3.当不同集体之间出现矛盾时，应从整体利益出发，让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。 2：什么是集体中的小群体? 1.在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体， 2.在小群体中，彼此相互接纳、相互欣赏，找到自己位置，体会到归属感和安全感。 3.与同伴更容易理解、沟通，在与同伴的交往中相互学习，增长才干。 3：小群体和集体的关系? 1.在日常生活中，小群体融入到集体生活时，就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。 2.不能很好地融入时，容易产生群体之外其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。 4：什么是小团体主义? 小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。 5：如何正确对待小团体主义? 明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。 第十五课：憧憬美好集体 1：什么是集体的愿景? 1.拥有共同的梦想2.承担共同的使命3.认同共同的价值观4.形成一致的目标和追求。 2：集体愿景的作用? 是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 3：美好集体的作用? 1.是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。 2.每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。 3.感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 4：美好的集体是什么样的? 1.民主的、公正的2.充满关怀与关爱的3.善于合作的4.充满活力的 第十六课：我与集体共成长 1：怎样在共建中尽责? 1.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 2.共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华与智慧，并坚信经过努力一定会实现。 3.共同商定规则与制度，协商确定领导者的品格和才能的要求，民主选举领导者。 4..共同创造良好的集体氛围 2：自治精神表现为什么? 每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 -来源网络，仅供个人学习参考
3：集体建设需要什么? 每个人的智慧和力量，集体食物需要每个人去分担，人人都要积极参与，都是集体的主人。 4：怎么样为集体出力? 1.每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好， 2.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。 5：承担责任的重要性? 既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 6：怎样承担责任? 1.勇于担责，体现在实际行动中，落实与具体是情里。 2.勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。 7：集体生活，我们需要学会什么? 1.学会接纳他人、理解和包容他人 2.学会关爱他人、互相帮助 3.学会参与、学会担当 第十七课：生活需要法律 1：法律与生活的关系? 1.法律就在我们身边 2.法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面 3.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。 2:什么是法律? 1.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具。 2.也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3：什么是法治? 1.就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。 2.要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律依法办事。 3.是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要方式。 4：十八届四中全会提出了什么? 全面推进依法治国的总目标，即建立中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 5：法治是什么的必由之路? 是实现中国梦，实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 第十八课：法律保障生活 1：法律与道德的共同作用? 是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 2:法律与道德的区别? 1.法律是由国家制定或认可的，道德不是由国家制定的。 2.法律是由国家强制力保证实施的，其他规范则依靠社会舆论，信念、习俗、教育或行政力量保证实施。 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力， 3：法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里? -来源网络，仅供个人学习参考
1.法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。 2.每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。 3.任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 4：法律的作用? 1.法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 2.规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 3.即受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我们的生活更美好。 第十九课：法律为我们护航 1：未成年人的定义?答：未满十八周岁的公民 2：为什么要特殊保护未成年人? 1.身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱， 2.辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。 3.未成年人的生存和发展关系到人类的未来，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义。 3：保护未成年人的法律有哪些? 《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 4：保护未成年人的四道防线?1.学校保护2.家庭保护3.社会保护4.司法保护 5：保护未成年人都是谁的责任? 国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任 6：未成年人如何对待自己的权利和义务? 宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。 同时也要尊重和我维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。 第二十课：法律与我们同行 1：依法办事的要求?如何做到依法办事? 1.遵守各种法律法规 2.养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定扞卫者 2：法律的权威来源于? 答：人民内心的拥护和真诚信仰 3：如何树立法律信仰? 答：发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和扞卫法律 4：让法律成为信仰有什么作用? 1.充分体现法律自身价值，发挥其应有的功能。 2.法治精神铭刻在人们心中。 5：人民道德水平提高有什么好处? 1.有益于增强守法的意识和自觉性。2.有利于促进法治生活方式的形成。 6：青少年健康成长的基本要求? 增强法制意识，依法办事。 2017新人教版七年级下册政治知识点默写资料 -来源网络，仅供个人学习参考
第一课：悄悄变化的我 1：身体变化的三个表现?4：心理矛盾产生的原因? 2：青春期带给我们什么?5：如何让排解青春期心里矛盾? 3：身体发育不同的原因?6：心里矛盾自我调节的方法?第二课：成长的不仅仅是身体 1：什么是独立思维?4：思维的批判性?2：思维批判性的好处?5：批判性思维的要求? 3：批判的技巧?6：青春的我们有什么特点? 7：怎样开发自身的创造潜力? 第三课：男生女生 1：男生和女生的差异?3：性别角色的认识对我们有什么好处与弊端?2:怎样对待性别角色?4：面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做?第四课：青春萌动 1：青春期心里萌动的表现?3：与异性交往意味着什么?2：怎样对待青春期情感? 第五课：青春飞扬 1：自信的作用?3：自强的作用? 2：自强的内容?4：自强依靠什么? 第六课：青春有格 1:行己有耻的意思?5：行己有耻需要我们怎么做?2：增强自控力的方法?6：止于至善的意思? 3：榜样的作用?7：止于至善的要求? 4：什么是对青春最好的证明? 第七课：青春的情绪 1：情绪受哪些因素影响?3：情绪的作用?2：青春期情绪的特点?4：怎样对待青春期情绪?第八课：情绪管理 1：情绪的表达有什么影响?5：人际交往中，怎样表达情绪?2：如何正确对待自己的各种情绪?6：调节情绪，让情绪在哪些方面发生变化?3：调节情绪的方法?7：情绪调节方法有什么作用? 4：如何管理愤怒?8：如何安慰他人? 第九课：我们的情感世界 1：情感与情绪的关系?3：为什么情感是复杂的?情感的种类? 2：情感的作用? 第十课：在品味情感中成长 1：如何获得美好情感?4：如何创造正面的情感体验? 2：负面情感的意义?5：人与人之间进行有效的、深入的情感交流，需要怎么做? 3：我们的情感需要什么?6：怎让让世界因为我们的积极情感而多一份美好?第十一课：集体生活邀请我 1：什么是集体?5：我们渴望在集体中得到什么? 2：作为集体的一员应该怎么做?6：如何对待集体荣誉?3：集体的力量来源于什么?7：个人的力量是什么样的? 4：集体的力量是什么样的? 第十二课：集体生活成就我 1：集体生活的作用?2：怎样在集体中发展自己的个性?第十三课：单音与和声 1：什么情况下个人愿意积极遵守和维护集体规则?4：为什么集体规则与个性需求会发生矛盾?2：怎样对待集体与个人的冲突?5：坚持集体主义意味着什么?3：集体生活中，如何处理个人矛盾? 第十四课：节奏与旋律 -来源网络，仅供个人学习参考
1：排解角色冲突时，我们需要考虑什么?4：什么是集体中的小群体? 2：小群体和集体的关系?5：什么是小团体主义?3：如何正确对待小团体主义? 第十五课：憧憬美好集体 1：什么是集体的愿景?3：集体愿景的作用?2：美好集体的作用?4：美好的集体是什么样的? 第十六课：我与集体共成长 1：怎样在共建中尽责?5：自治精神表现为什么? 2：集体建设需要什么?6：怎么样为集体出力? 3：承担责任的重要性?7：怎样承担责任?4：集体生活，我们需要学会什么? 第十七课：生活需要法律 1：法律与生活的关系?4:什么是法律? 2：什么是法治?5：十八届四中全会提出了什么?3：法治是什么的必由之路? 第十八课：法律保障生活 1：法律与道德的共同作用?3:法律与道德的区别?2：法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在哪里?4：法律的作用? 第十九课：法律为我们护航 1：未成年人的定义?4：为什么要特殊保护未成年人?2：保护未成年人的法律有哪些?5：保护未成年人的四道防线?3：保护未成年人都是谁的责任?6：未成年人如何对待自己的权利和义务? 第二十课：法律与我们同行 1：依法办事的要求?如何做到依法办事?4：法律的权威来源于? 2：如何树立法律信仰? 5：让法律成为信仰有什么作用? 3：人民道德水平提高有什么好处?6：青少年健康成长的基本要求? -来源网络，仅供个人学习参考
相关推荐：
loading