根据第一句和“and then let me know”可知，现在不急着告诉“我”答案，由此可知是让对方再想想。
4.【2015·江苏】35.—Go and say sorry to your Mom, Dave.
—I’d like to, but I’m afraid she won’t be happy with my ______ .
A. requests B. excuses C. apologies D. regrets 【答案】C 【解析】
试题分析：句意：—Dave，去跟你的妈妈道歉。—我想这样做，但是我担心她对我的道歉不满意。A项“请求”；B项“借口”；C项“道歉”；D项“遗憾，后悔”。故选C项。 【考点定位】名词词义辨析
【名师点睛】本题侧重考查在情景交际中辨析名词词义的能力。语境较为简单，考生只要抓住上文中的关键词“say sorry to”就可以锁定正确答案。因此，考生可以试着将词汇放在日常的情景交际中进行操练，加强对词汇的语境理解，可以达到事半功倍的效果。 5.【2015·江苏】32.Some schools will have to make ______ in agreement with the national soccer reform.
A. judgments B. adjustments C. comments D. achievements 【答案】B 【解析】
【考点定位】名词词义辨析
【名师点睛】本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。四个选项都可以跟前面的动词make搭配。因此，考生除了要充分利用特定语境理解词义，还应注意多积累可以跟同一动词搭配的名词。另外还可以利用固定搭配排除C项make本题侧重考查在特定的语境中辨析名词词义的能力。comments on“对……做出评价/评论”，缩小正确答案的范围。 6.【2015·福建】24.The failure was a big__________to him, but he wasn't discouraged and soon got as enthusiastic as ever. A. blow 【答案】A 【解析】
B. issue
C. excuse
D. Factor
试题分析：考查名词辨析A.blow打击;B.issue问题;C.excuse借口;D.factor要素。该句意思为：这个失败对他来说是一个打击，但是他没有泄气，很快振作恢复了原来的热情。故选A
【考点定位】考查名词辨析。
【名师点睛】名词也是高考英语复习的重点。对名词的考点无处不在，尤其是在阅读写作的过程中，考生对于名词的熟悉程度对于成绩是有很大影响的，要加强词汇、短语的记忆，要避免单纯地死记硬背，应注意结合语境，在理解的基础上熟记典型例句和常用搭配，总结规律，并根据自己的记忆特点，选择科学的记忆方法。记忆单词应和阅读结合起来，把单词融入句子中和语境中，利用上下文来帮助记忆。
7.【2015·湖南】27. It is important to remember that success ________ a sum of small efforts made each day and often ________ years of achieve. A. is; takes 【答案】A 【解析】
B. are; takes
C. are; take
D. is; take
积累起来，是需要多年的努力去达到，记住这些很重要。 【考点定位】考查主谓一致原则
【名师点睛】本题旨在考查主谓一致原则，要求学生掌握这一原则和用法，确定句子主语的单复数，不要受其他干扰项干扰而答错。主谓一致是指： 1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3） 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语， 一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。 4）就远原则，即谓语动词的单复形式取决于离它最远的词语， 一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。 8.【2015·陕西】14. more learned a man is, more modest be usually become.
A. The ; the B. A; a C. The ; a D. A; the 【答案】A 【解析】
试题分析：句意：一个人越有学识，他就越可能更谦虚。使用the +比较级+主谓， the +比较级+主谓的句型，所以选A。 【考点定位】考查冠词
【名师点睛】冠词的考查集中在the表示特指；a/an表示泛指。另外要注意冠词的一些固定搭配中冠词的使用。这里用的是：the +比较级+主谓， the +比较级+主谓的句型，学生在平时应该多积累这些包含冠词的短语和句型。
9.【2015·四川】5.Brian is gifted in writing music; he is very likely to be Beethoven.
A. a B. an 【答案】A 【解析】
试题分析：考查冠词。本题考查不定冠词在人名前，表示：一个像…那样的人。故选择A，句意为：Brian在创作音乐上极有才华，他很有可能成为一个像贝多芬那样的人才。 【考点定位】考查冠词
【名师点睛】考查冠词。冠词是高考英语中的难点和重点，考生在冠词试题上失分较多，主要是缺乏语感，对一些知识点掌握不够透彻。本题中首先根据Beethoven排除选项B，因为不定冠词an用于以元音音素开头的单词前。通常情况下人名前是不加冠词的，但是如果指一个像某个名人的人时，在这个人名前加不定冠词。
10.【2015·浙江】2. Jane’s grandmother had wanted to write children’s book for many years, but one thing or another always got in way.
A. a;不填
B. the;the
C. 不填;the
D. a;the
C. the D.不填
【答案】D 【解析】
【考点定位】考查冠词的使用
【名师点睛】冠词的考查一直以来是一个易错点，虽然冠词只有3个(a , an, the) 但是麻雀虽小五脏俱全，考查起来往往会弄错。名词第一次出现或泛指时，冠词用a/an，，但名
词的首字母是（A、E、I、O、U）发音时，用an, 如：apple, English, important, operation, unusual, 特殊的有umbrella, hour, honest用an, university, unique, usual 用 a。 名词第二次出现用the；①强调特指时用the；②the + 最高级，③ the + 形容词（rich 【富人】, poor【穷人】, wounded【伤者】, dead【死者】, elderly【长者】）表某一类人 ④the+比较级（the more .. the better）⑤the +序数词 （表顺序）再”），⑥固定搭配 (in the way 挡道)
另外也需要注意零冠词的情况。零冠词用法归纳：独一职位在某地，用作表/补/同位语；独立主格作状语，用by短语表方式；man字一词指人类，对比含义两名词；系词turn+名单数，街/路/期刊与杂志；具体意义变抽象，as/though之倒装句；人名/地名/国一词，抽象/物质不特指；桥名/单岛/单山峰，一专加一普专用词；月份/星期/节假日，/语言/称呼语；颜色/病名/五感觉，棋类/球类/三餐词；复数名词系泛指，固定词组惯用语；以上情况请记住，其前均用零冠词。
11.【2015·浙江】15. One of the most effective ways to reduce is to talk about feeling with someone you trust.
A. production
B. stress
序数词 （表“又，
C. energy
【答案】B 【解析】
【考点定位】考查名词词义辨析
【名师点睛】对于名词的考查，通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法，以及学生在具体语言环境中灵活运用名词的能力。在名词的用法方面，有可能是与固定搭配有关，也有可能根据语意。需要学生平时记忆常见名词的意思及相关用法。
12.【2015·重庆】3. I just heard____ bank where Dora works was robbed by____ gunman wearing a mask. A. the; /
B. a; /
C. the; a
D. a; the
【答案】C 【解析】
试题分析：句意：我刚刚听说朵拉工作的那家银行被一个带面具的持枪人给抢劫。第一个空
表示朵拉工作的那家银行，可知表示特指，用the；第二空表示一个带面具的持枪人表示泛指，用a。 【考点定位】考查冠词。
【名师点睛】冠词的运用要把握 a 一般表示 泛指某一类人或物，意为“任何一个，任一” 。the 表示表示特指，或有某类型的修饰。定冠词的用法口诀，特指双熟悉，上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器 要牢记对于做题非常有帮助。
2014年高考英语分项解析精编版
冠词
1.【2014·重庆卷】6. I can’t tell you _______ way to the Wilsons’ because we don’t have _______ Wilson here in the village.
A. the; a B. a; / C. a; the D. the; / 【答案】A 【解析】
试题分析：去威尔逊家的道路是特定的，故选择定冠词；本村没有叫做威尔逊的人。叫威尔逊的人有很多，不具有唯一性，故选择不定冠词。A项正确。 考点：考查冠词的用法。
【名师点睛】冠词的考查一直以来是一个易错点，虽然冠词只有3个(a , an, the) 但是麻雀虽小五脏俱全，考查起来往往会弄错。名词第一次出现或泛指时，冠词用a/an，，但名词的首字母是（A、E、I、O、U）发音时，用an, 如：apple, English, important, operation, unusual, 特殊的有umbrella, hour, honest用an, university, unique, usual 用 a。名词第二次出现用the；①强调特指时用the；②the + 最高级，③ the + 形容词（rich 【富人】, poor【穷人】, wounded【伤者】, dead【死者】, elderly【长者】）表某一类人 ④the+比较级（the more .. the better）⑤the +序数词 （表顺序）再”），⑥固定搭配 (in the way 挡道)
另外也需要注意零冠词的情况。零冠词用法归纳：独一职位在某地，用作表/补/同位语；独立主格作状语，用by短语表方式；man字一词指人类，对比含义两名词；系词turn+名单数，街/路/期刊与杂志；具体意义变抽象，as/though之倒装句；人名/地名/国一词，抽象/物质不特指；桥名/单岛/单山峰，一专加一普专用词；月份/星期/节假日，/语言/称呼语；颜色/病名/五感觉，棋类/球类/三餐词；复数名词系泛指，固定词组惯用语；以上情况请记住，其前均用零冠词。
序数词 （表“又，
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