新目标英语第一单元教育教学设计

《新目标英语》八年级上册第一单元教学设计

一、教学内容:Sｅctｉoｎ A 1ａ—2ｃ?二、 教学目标: 1．学会谈论过去所发生的事件—学习一般过去时的用法 ２. 学会谈论节假日的活动

3、熟记一些常用的不规则动词4?、学习掌握复合不定代词和副词的用法?三、教学重难点:?１、一般过去时的用法，以及动词过去式的规则性变化不规则变化。?2、利用情景思维在理解句意的基础上理解不定代词的用法。 ３、定语后置。?四、教学过程:

Step 1: Pｒeviｓioｎ?１、写出下列动词的过去式。? (１)staｙ ＿_________＿ （2)ｖisiｔ＿_______＿__＿＿? （3)eat ___＿_＿____ (4)buy ＿＿_＿_________? （5)see ＿___＿__＿__ (6)feel __＿____＿__＿_＿_7( ? ）ｈaｖe ______＿___＿_ (8）ｓtudy ＿_＿_____＿____? ( ９ ) ｒｅad ＿_____＿＿＿_＿ (10 ) ｇo_＿＿____＿___＿_＿_

2、快乐译一译?(1)staｙ ａt ｈome______＿_＿ (２）go ｔo thｅ ｍouｎtａins______＿

(３)ｇo to ｔhe ｂeａch__＿_＿_ (４)ｓummｅｒ cａmp＿_＿______ （5)特别的东西＿___＿_＿__ ( 6)有趣的地方_＿___＿＿＿ （7)度假 __＿__＿_＿_ (8）去购物__＿_____

Ｓｔep ２: Ｗaｒming up?１、 Fｒｅe talk: aｓｋ sｔudeｎts about ｔｈeｉr vacation

Ａ: Dｉｄ yoｕ haｖe ａ ｎiｃe sumｍer ｖａcａtiｏｎ? Ss: …

A: Wherｅ dｉd you go? Ｓｓ: …

A: Wｈaｔ did you do thｅrｅ？ Ｓs： …?２、Shoｗ tｈem ｍy ｖacaｔion ｔｏ ＧuiLin.(pictｕres and actｉｖｉties)?Sｔep 3： Pｒesｅntatiｏn?１. Reaｄ the phｒaｓes and kｎｏw theiｒ mｅanings．(1a）?(1)stay at ｈome＿_＿__＿＿＿＿ (2) go to sｕｍｍer camｐ＿＿＿＿__＿＿_?（3)go ｔo New Yorｋ citｙ______ (4） ｇｏ to tｈe ｍｏｕnｔａｉｎs_______＿_?（５）viｓiｔ my uncｌe__＿__＿__＿ (6) ｇo ｔｏ tｈｅ beach＿______＿_?(７）visｉｔ mｕseｕms ＿_____＿ 2?. Finish thｅ ｔａsk: match the activｉties ｗｉｔｈ the pｉｃｔurｅs．3?. students rｅad ａｎd reｍemｂer tｈｅ phrａseｓ．

Stｅp 4： Ｌiｓtenｉng (１b)1?. Ａsk Ss to reaｄ the names and ｇueｓs ｗhat ｔhey ｄid.2?. Liｓteｎ ａｎd numbｅｒ tｈe peoｐle ｉn the pｉcｔｕre（１b)3?. Check tｈe answers ｂy using ｔhe ｆoｌlowｉnｇ ｑuｅstionｓ.?Ｗｈｅre ｄiｄ Ｔina/Ｘｉang Ｈua/Sａlly/Ｂob/Ｔom go oｎ vａcatiｏn ？ ?(Ａｃｔ thｅ ｄialoguｅs in ｇrｏups) 4?． Lｉsｔｅｎ ｔo the tａｐe ａnd ｒeｐeａt． 5?． Ask tｈe Sｓ ｔｏ ｇuｅss thｅ meanｉnｇ of ｔhe nｅw wｏrdｓ beloｗ wｉth the ｔhreｅ conｖｅrsａtｉons.1(?）evｅryone_＿_______ （２)ｅｖｅryｔｈinｇ ＿_＿_＿_＿ 3(?）notｈing__＿_＿_ (4) ａnｙthｉng___＿＿___＿?（5)aｎｙｔhｉnｇ ｉ

nteresｔinｇ__＿______ (6）ａnywherｅ ____＿_＿＿＿

呈现不定代词的用法:复合不定代词的用法特点

复合不定代词包括 sｏｍeｔhinｇ, somebｏｄy, someone, ａｎyｔｈing, anｙｂｏdy, aｎyone， nothing, nobody, no onｅ, everythiｎｇ, ｅveryｂody, ｅvｅｒyｏnｅ 等。它们在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语。ｓomｅthiｎg, ｓoｍeone 等和 aｎｙthiｎg, anyone等的区别与 ｓｏｍｅ 和 ａny 的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件句(参见 ａnｙ ＆ ｓome)。具体使用时应注意以下几点:

1. 复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面:

Ｔhｅrｅ is nothiｎg wrong wiｔｈ the ｒadio. 这收音机没有毛病。 Have ｙou sｅen anyonｅ [anybｏdy] fａmous? 你见过名人吗? 2． 指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数 he, ｈim, his (不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词 theｙ, theｍ, their:

Eｖeｒyｏnｅ ｋnｏws this, ｄoesn’t ｈｅ ［don’t ｔhｅy]？ 人人都知道这一点，不是吗?

If anybody ［anyonｅ］ ｃomeｓ, asｋ him [theｍ] to wａit. 要是有人来,让他等着。

3. 指事物的复合不定代词若用作主语，谓语动词只能用单数,相应的人称代词也只能用 it,而不用 ｔhey：

Ｅｖerｙｔhinｇ is ready， iｓn’t ｉt？ 一切都准备好了，是吗？ 4. 不定代词 anｙｏne, evｅryonｅ 等只能指人,不能指物，且其后一般不接of 短语。若是指物或后接 of 短语,可用 ａｎｙ ｏｎe, every one (分开写）:

any one oｆ thｅ bｏyｓ (ｂooks） 孩子们(书)当中的任何一个(本） ｅveｒｙ oｎｅ of the sｔudenｔs (scｈｏolｓ) 每一个学生（一所学校)?Stｅp 5： Lisｔeninｇ （2ａ，2b)?１、Ｐreｓｅntation?Accｏｒｄing ｔｏ ｔｈe ｆreｅ ｔalｋ, ask Ｓs ｓomｅ ｑuesｔｉｏｎs：?Q1. Did you go wｉｔh aｎyone? ?Ｑ2． Diｄ yoｕ buy ａnｙｔhiｎg speciａl? Q３. Did yoｕ ｍeｅｔ aｎｙｏne ｉntereｓtｉng?

Ｑ４. Dｉd yoｕ ｄo ａｎｙthinｇ interesting？ ?Q5. Did ｙｏu go ｏut wｉtｈ ａnyoｎe? 2?、Lｉstening ｐractiｃe (2a,2b)

1、Lｏｏk ａt ｔhe piｃtuｒe, who went ｏｎ vａcaｔｉon aｎｄ wrｉtｅ dｏｗn whｅre thｅy wenｔ.?Fiｎish the tａsｋ and cｈeck tｈe ａnｓwerｓ.?２、Lｏok at ｔhe ｆoｒm ｉｎ ａcｔｉviｔy 2ｂ, ｒｅad the ｗordｓ ａnd know ｔheiｒ mｅaniｎgs.?go ｗitｈ somｅone_______＿_ go ouｔ ｗｉth somｅｏnｅ ____＿__ ?go to New Ｙｏrk ｃiｔｙ__＿___ bｕy ｓomethｉnｇ speciaｌ_______＿＿?mｅeｔ ｓｏmｅone iｎtereｓtｉnｇ__＿＿_＿＿＿_ study for_＿__＿___?