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初中数学竞赛辅导讲义1培训资料

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解:设能组成X个互不重叠的三角形,则X个三角形内角和为180X,m个点处各内角和为360°,合计360m,n边形内角和(n-2)180°

则180X=360m+(n-2)180 有X=2m+n-2(个)

[点评归纳]

1、 灵活运用合适的思想方法是解决问题的关键,我们要熟练驾驭这些数学思想方法,形成解题技能。 2、 有的问题要结合使用某几种思想与方法,当然可能还存在其它解法,我们可比较其优劣,做到触类旁通。

3、 很多思想与方法在前面我们断断续续的遇见过,同学们应主动归类,自觉地把有关的思想方法纳入这个知识体系中,形成

一个完整的思想方法体系,加固自己的思维链条。

[巩固练习]

?3? 为分数______ 1、 化循环小数0.22、若X+xy+y=14 y+ xy+X=28 则X+y=

3、一个六位数,最左边一位为1,若将1移到最末位,则所得六位数是原数的3位,则原六位数是 4、求自然数a1a2a…an,使下式成立12×2a1a2…an1=21×1a1a2…an2

2

2

?115???x?yy?z6??1175、解方程组???

?y?zz?X12?113????z?XX?y46、计算

1123125912+(+)+(++)+……+(++……)

3324446060602

3

4

2

2007

7、若1+X+X+ X+ X=0 求1+X+ X+……+ X的值

1993199228、计算

199319912?199319932?2

9、已知X=100?0 50 则( ) ?0 100??????n个(n?1)个A、X是完全平方数 B、X-25是完全平方数 C、X-50是完全平方数 D、X+50是完全平方数

10、求|X-1|+|X-2|+|X+1|+|X+3|的最小值

11、计算1+

2

1?21?2?12、不等式组??9x?a?0 的整数解仅为1、2、3,那么适合这个不等式组的整数a、b有序数对(a、b)共有(?8x?b?0A、17个 B、64个 C、72个 D、84个 、分解因式(x+y-2xy)(x+y-2)+(1-xy)

2

?xy?、解方程组 ?1?yz?3

??xz?12、把(X2

-X+1)6

展开后得a12

11

10

12 X+a11X+ a10X+……a1X+a0

则a12+a10+a8+……a2+a0 =

131415

16、化简

|a||b||c|abbcacabc?????? (分类讨论) abc|ab||bc||ac||abc|?x2?xy?xz?z2?0?2217、解方程?x?xz?yz?3y?2

?y2?xy?yz?z2?2?18、方程X+(m-2)X+2m-1=0两根中一根在0和1之间另一根在1和2之间,求m的范围。 19、图中三角形有 个。

2

20、化简(2x?1)?(2x?1)?|3?x|

21、已知方程|X|=ax+1有一个负根而且没有正根,那a的取值范围是( ) A、a>-1 B、a=1 C、a≥1 D、无法确定

2222、解方程 X-|2X-1|-4=0 23、求代数式 2-

2

5x?2x?62的最小值

24、已知ax=by=cz

333

111++=1 xyz求证:3ax2?by2?cz2?3a?3b?3c 25、实数a、b、c满足(a+c)(a+b+c)<0 求证(b-c)>4a(a+b+c)

2

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