13 11、 14 -11 、 18
学唱歌曲《快乐的泼水节》②
《火把节之夜》①
2
欣赏《金蛇狂舞》
2
14 11、 21 -11 、 25
音乐活动《欢腾的那达慕》①
15 16 17 18 19 20 、 28--12 、 02 11
、 05 -12 、 09 12
12、12-12 、16 12 、19 -12 、23 、 26-12 、30 12
1、 02 -1 、06
学唱歌曲《那达慕之歌》 学唱歌曲《愉快的梦》 学唱歌曲《侗家儿童多快乐》 欣赏《匈牙利舞曲第五号》
综合复习 期末检测
② ②
②
2
2
2 1
《马刀舞曲》
小学四年级上册音乐教案
清源镇学区中心教研组音乐集体备课组
二次
课题： 歌曲《赶海的小姑娘》
第 1 课时（总第 1 课时） 修改
教学内容
唱歌《赶海的小姑娘》
1、知识与技能 : 学会休止符和延音的唱法并能欢快地演唱歌曲
教学目标
2、过程与方法：通过演唱抒发学生对大自然的热爱 3、情感、态度、价值观：激发学生对大自然的热爱
学会休止符和延音的唱法并能欢快地演唱歌曲，能有表情、欢快地演
重点难点
唱歌曲。
教具准备
电子琴
一、导入：
1、说一说：形容大海的词语，你想象中的大海是什么样子的？ 2、看一看：大海有关图片。 二、学唱歌曲：
1、师介绍创作背景及作者：
1983 年。
作者：王立平，歌曲是影片《大
海在呼唤》的主题音乐，作于
2、初听歌曲，说一说，有什么感受？ 3、采用听唱学唱歌曲：
（ 3 ）指名唱，其他学生点评。
4、讨论：怎样演唱才能更好地表达歌曲的内涵？
5、共同分析，深情演唱，采用多种形式演唱；齐唱；师评价。 三、引导创作：
1、提问：大家对自己家乡了解多少？ 2、欣赏有关“三峡”系列景色（图片等） 3、提问： 你能用哪些方式表达你对家乡的爱？
三峡”、“唱三峡”的主题）
4、学生自由选择自己所喜欢的主题，进行创作，师作适当指点。 5、分别展示作品，学生老师分别作简单点评。 四、小结，结束新课。
（生在老师的引导下说出“画三峡” 、“颂
（1 ）跟录音学唱。 （ 2）生试唱，老师纠正错误的地方。
教学
反思
小学四年级上册音乐教案 清源镇学区中心教研组音乐集体备课组
二次
课题： 歌曲《赶海的小姑娘》
第 2 课时（总第
2 课时）
修改
教学内容
歌曲《赶海的小姑娘》
1、知识与技能 : 能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为同学们表 演。
教学目标
2、过程与方法：通过表演抒发学生对大自然的热爱 3、情感、态度、价值观：激发学生对大自然的热爱
重点难点
学会休止符和延音的唱法并能欢快地演唱歌曲，能欢快地表演歌曲。 电子琴
教具准备
一、复习导入
有表情的演唱歌曲《赶海的小姑娘》
二、教师导语：上节课我们学会演唱了《赶海的小姑娘》这支歌曲，今天这节课
我们要来给这歌编舞蹈。
三、舞蹈教学
1、老师完整地示范一遍舞蹈，引起学生学习舞蹈的兴趣， 2 、教师请个别学生到前面来模仿和创编舞蹈基本动作。 3 、教师分乐句教学 四、活动结束
教学
反思
小学四年级上册音乐教案
清源镇学区中心教研组音乐集体备课组
二次
课题： 歌曲《大海啊，故乡》
第 1 课时（总第 3 课时） 修改
教学内容 学唱歌曲《大海啊，故乡》
1、知识与技能 : 能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》 2、过程与方法：用圆润、流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情。
教学目标
。 3、情感、态度、价值观：通过系列活动激发学生对自己家乡“三峡宜昌”的热 爱之情
能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》
重点难点
达热爱大海、热爱家乡的感情。
教具准备
录音机 一、导入：
，用圆润、流畅的歌声表
1 、说一说：形容大海的词语，你想象中的大海是什么样子的？ 2 、看一看：大海有关图片。 二、学唱歌曲：
1 、师介绍创作背景及作者：
主题音乐，作于 1983 年。
2 、初听歌曲，说一说，有什么感受？
作者：王立平，歌曲是影片《大海在呼唤》的
3 、采用听唱学唱歌曲： （ 1 ）跟录音学唱。 （ 2）生试唱，老师纠正错误的地方。 （ 3）指名唱，其他学生点评。
4 、讨论：怎样演唱才能更好地表达歌曲的内涵？
5 、共同分析，深情演唱，采用多种形式演唱；齐唱；师评价。 三、引导创作：
1 、提问：大家对自己家乡了解多少？ 2 、欣赏有关“三峡”系列景色（图片等）
3 、提问：你能用哪些方式表达你对家乡的爱？（生在老师的引导下说出“画三
峡”、“颂三峡、”“唱三峡”的主题）
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