2017电大《护理伦理学》（本）形考作业1-4试题及答案

D. 提高生命质量 正确 正确答案是：维护病人的生命价值, 提高生命质量, 维护病人的生命尊严 8.在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有( )。选择一项或多项：

A. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾 正确

B. 履行人道主义与经济效益的矛盾 正确 C. 讲真话与保护性医疗的矛盾 正确 D. 安乐死与现行法律的矛盾 正确 学等知识的学习，努力提高自身的素质和能力。

（3）要以科学发展观为指导，运用新理论和新知识解释生命现象，坚决同迷信、巫医、一切不科学现象做斗争。

2. 简述确定脑死亡标准的伦理意义。 答：（1）更科学地决定是否延长一个人的生命；

（2）能够及时抢救假死状态； （3）有利于器官移植的开展； 正确答案是：履行人道主义与经济效益的矛 盾, 讲真话与保护性医疗的矛盾, 安乐死与现行法律的矛盾, 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾

9.生殖技术的道德难题包括( )。选择一项或多项：

A. 代理母亲合乎道德吗 正确

B. 人工体外授精后剩余的胚胎是否可用作科学研究 正确

C. 是否破坏了婚姻和家庭和睦 正确 D. 谁应该是孩子的父母 正确

正确答案是：是否破坏了婚姻和家庭和睦, 谁应该是孩子的父母, 代理母亲合乎道德吗, 人工体外授精后剩余的胚胎是否可用作科学研究

10.选择科学的死亡标准( )。选择一项或多项：

A. 有利于合理利用有限卫生资源 正确 B. 有利于医学科学的发展 正确 C. 有利于器官移植 正确 D. 有利于预防疾病 正确 正确答案是：有利于合理利用有限卫生资源, 有利于预防疾病, 有利于器官移植, 有利于医学科学的发展 四、简答题（第1题2.4分，第2题1.6分，共4分）

1. 健康教育伦理规范中加强人文修养包括哪些方面？

答：健康教育伦理规范中加强人文修养包括：

（1）树立新的健康观，要把人的健康与生物、心理和社会的因素联系起来，即用生物–心理–社会医学模式解决群众的健康问题。

（2）要扩大知识面，加强人文科学如伦理学、心理学、社会学、教育学和人类行为科

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4）节约卫生资源，减轻社会和家庭负担。

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