Un it 4 Where 'my schoolbag?
1. 学会询问和回答位置：
a. 如何询问人或物的位置： Where is/are…?意思是：…在哪儿？ ⑴Where is可以缩写为 ----He ' un der the table. 他在桌子下面。
⑥----Where ' Cindy?辛迪在哪儿？ ----She ' on the sofa.她在沙发上。
Where '，询问的人或者物是单数。
例句：①Where sTom?汤姆在哪儿？（汤姆是一个人，是单数。）
② Where 'your sister?你的妹妹在哪儿？（问的是一个妹妹，是单数） ③ Where is my ruler? 我的尺子在哪儿？（问的是一把尺子，是单数。）
⑵Where are不能缩写，询问的是复数，但是包括了 you （你） 例句：①Where are you? 你/你们在哪儿？
② Where are Tom and Jack? 汤姆和杰克在哪儿？ （问的是两个人，是复数）
③ Where are your sister s?你的妹妹们在哪儿？ （问的不止一个妹妹，是复数。）
④ Where are my ruler s?我的尺子在哪儿？ （问的不止一把尺子，是复数。） ⑶另外，如果询问的人是I （我）的话，要用 Where am I ?我在哪儿? b. 如何回答人或物的位置： ⑴当询问单个物时，
用“ It is （或其缩写形式 It'） + on/in/under + the/ 某人的 +…”来回答。 其中方位介词： on在..上面 in在..里面 under在..下面 例句：①----Where is my ruler ?我的尺子在哪儿？
----It' on the desk. 它在书桌上。
② ----Where is his pen?他的钢笔在哪儿？ ----It' in the pencil box. 它在铅笔盒里。
③ ----Where ' her computer game? 她的电子游戏在哪儿？ ----It' under her bed. 它在她的床下。
当询问单个人时，根据相应的人选择“ I'm/He s/She '+ on/in/under + the/某人的+…” 来回答。
④ ----Where are you?你在哪儿？ ----I'm in the classroom. 我在教室里 ⑤ ----Where ' Tom?汤姆在哪儿？
⑵当询问两个或两个以上的物时，
用 “They are （或其缩写形式 They 're） + on/in/under + the/ 某人的+…” 来回答。 例句：①----Where are my ruler s ?我的尺子在哪儿？
（问的不止一把尺子，问的是复数。） ----They 're on the desk.它们在书桌上。 ② ----Where are his pens?他的钢笔在哪儿？ （问的不止一支钢笔，问的是复数。）
----They 're in the pencil box. 它们在铅笔盒里。
③ ----Where are her computer game s?她的电子游戏在哪儿？ （问的不止一个电子游戏，问的是复数。） ----They 're under her bed.它们在她的床下。 当询问两个或两个以上的人时，根据相应的人选择“ We re/ They re+ on/in/under + the/某人的+…”来回答。
④ ----Where are you?你们在哪儿？（询问的是你们，是复数。）
----We ‘re in the classroom. 我们在教室里。
⑤ ----Where are Tom and Cindy? 汤姆和辛迪在哪儿？
（询问的是两个人，是复数。） ----They ‘re on the sofa.他们在沙发上。
▲易考题型：对地点进行提问，疑问词用 where。
例如：My book is on the desk. （对划线部分提问） Where js your book? 2. 名词所有格形式：
a. 单个人的名词所有格，是在后面加'S，
例如：汤姆的Tom s 辛迪的Cindy s
我爸爸的 my father s 她的哥哥的 her brother s
b. 复数词，并且末尾以s结尾的，其名词所有格，只在后面加’
例如：我父母的 my parents ’ 我祖父母的 my grandparents_
她哥哥们的 her brothers ’ 汤姆朋友们的 Tom s friends ’
c. 共同拥有/享有时，在最后一个人名后加'S。
例句：① She is Jack and Tom 'S mother. 她是杰克和汤姆的妈妈。
（共同拥有同一个妈妈）
②They are Jack ' and Tom ' mothers.她们是杰克和汤姆的妈妈 （两位不同的妈妈）
▲易考题型：根据括号内词的适当形式填空。
① This is Tom s （Tom） watch, and that is his father ' （his father） book. 这是汤姆的手表，那是他爸爸的书。
② I thi nk it 'in your gran dpare nts ' （your gran dpare nts） room. 我认为它在你祖父母的房间里。
3. but但是（表示转折）
例如：①Im tidy, but Gina is not.我很爱整洁，但是吉娜不是。
②I have a ping-pong bat, but I don 'have a ping-pong ball. 我有一个乒乓拍，但是我没有一个乒乓球。 4. everywhere 至 U处，处处
例如：Gi na Ebooks are everywhere .吉娜的书到处都是。 5. in和on在表示同一种意思上的不同： ⑴ in the wall 和 on the wall a. 意思都是：在墙上 b. 区别：
① in the wall表示镶嵌入墙的内部
例句：The windows are in the wall .窗户在墙上。 ② on the wall 表示突出于墙的表面
例句：The pictures are on the wall .图片在墙上。 （2） in the tree 和 on the tree a. 意思都是：在树上 b. 区别：
① in the tree 不属于树上本身生长的东西 例句：A boy is in the tree . 一个男孩在树上。
（男孩不属于树上生长的）
② on the tree 属于树上本身生长的东西
例句：Some apples are on the tree . 一些苹果在（苹果）树上。
（苹果属于树上生长的）
Un it 5 Do you have a soccer ball?
1. 各种球的说法：
篮球：basketball 排球：volleyball 棒球：baseball （棒球棒：baseball bat ） 足球：soccer ball （或 football） 网球：tennis ball （网球拍：tennis racket ） 乒乓球：ping-pong ball （乒乓球拍： ping-pong bat ） 2. ⑴play+球 意思是：打…球，踢…球
例如：打篮球 play basketball 打网球 play tennis 踢足球 play soccer （上面第一 点里球
类划上横线的，说的时候要省略掉 ball） ★注意：play+球球前面不能加任何词语。
⑵play+ the +乐器 意思是：弹奏 …，拉…（乐器） 例如：弹钢琴 play the piano 拉小提琴 play the violin ★注意：play+乐器 乐器前面要加the。
3. 复习一般疑问句：
a. 前面我们已经学了 含有 be 动词（am, is, are ）的一般疑问句的变法是把 be 动词直接 提到句首。但是如果句子里没有be动词，那该怎么办呢？这个时候需要在句子最前 面加Do或Does。什么时候加Do，什么时候加 Does呢？ b. Do和Does开头的一般疑问句：
⑴主语是第三人称单数的时候， 即（他he，她she，它it）或者相当于第三人称单数的 词语（汤姆Tom，你的哥哥your brother，一位老师a teacher等）时，在句子最前 面加Does，
★结构为：Does +主语+动词原形+其他？
★肯定回答：Yes, he/she/it does .否定回答：No, he/she/it doesn '.
例如：①Does he have （有）a soccer ball? 他有一个足球吗？ 肯定回答：Yes, he does. 否定回答：No, he doesn '. ② Does she like （喜欢）apples? 她喜欢苹果吗？
肯定回答：Yes, she does. 否定回答：No, she doesn \③ Does your uncle _eot （吃）dinner? 你的舅舅吃晚饭了吗？ 肯定回答：Yes, he does. 否定回答：No, he doesn \⑵除开⑴的情况，均在句子最前面加 Do，
★ 结构为：Do +主语+动词原形+其他？
★肯定回答：Yes, l/you/we/they do.否定回答：No, l/you/we/they don '. 例如：①Do you （你）have （有）a soccer ball? 你有一个足球吗？
肯定回答：Yes, I血 否定回答：No, I don '. ② Do they like （喜欢）apples?他们喜欢苹果吗？ 肯定回答：Yes, they do. 否定回答：No, they don ' ③ Do you （你们）eat （吃）dinner?你们吃晚饭了吗？
肯定回答：Yes, we （我们）do-否定回答：No, we （我们）don '
▲易考题型：My sister has a tennis ball.
（变为一般疑问句并作肯定/否定回答。） Does your sister have a tennis ball? Yes，she does . / No, she doesn '. 4. 复习否定句
a. 句子里有be动词（am, is, are ）时，在其后直接加上 not,其中is not还可缩写为 isn
'，are not 还可缩写为 aren '。
例如：①「m a boy.变否定句为：I'm not a boy.
② He is my father. 变否定句为：He isn ' my father.
③ They are his brothers. 变否定句为： They are 曲 his brothers. b. 句子里没有be动词时，要在助动词（do, does ）后面加上not，其中do not可缩写 为don '，does not 可缩写为 doesn '。
★注意：不管是don '还是doesn '，后面跟动词都要用原形。
例如：① I have a basketball. 变否定句为：I don ' have a basketball.
② He has a volleyball.变否定句为：He doesn ' have a volleyball. ③ Tom goes to school with Jack.
变否定句为:Tom doesn 'tgo to school with Jack. 5. let让两种用法如下：
⑴Let'+动词原形+其他 意思是：让我们一起…吧。
★注意：let'=let us让我们（us是we的宾格） 例句：①Let' play basketball.让我们一起打篮球吧。
②Let s have dinner.让我们一起吃晚饭吧。
⑵let +某人+动词原形+其他 意思是：让某人 …（如果某人是人称代词，还要用 宾格，比如 我：me，他：him，她：her等。） 例句：①Let me get it.让我去把它取来。
②Let him call Cindy.让他给辛迪打电话。
6. late迟到的
★ 易考结构：be late for ............... 迟到（be即be动词am, is, are ★例如：be late for class 上课迟到 be late for school 上学迟到
例句：①He is late for class.他上课迟到了。
②I am late for school.我上学迟到了。 7. and和with的用法：
⑴共同点：都有“和”的意思 ⑵不同点：在句中的位置不相同
a. 把参与的人一口气全说完，用 and连接，放在句首。
例如：①Tom and Jack go to school.汤姆和杰克一起去上学。
②Mike and I have breakfast. 我和迈克一起吃早饭。
★注意：英语里面，当要说“我和某人”时，要把“我”放在最后面说。例如：我 和我的妈妈 my mother and I 我和玛丽 Mary and I b. 参与的人没有一口气说完，还留一个或一些人最后说，这个时候要用with+未说完 的
人，常放于句末。（with后出现人称代词，要用宾格）
例如：①Tom goes to school with Jack.汤姆和杰克一起去上学。
②Mike has breakfast with me.我和迈克一起吃早饭。 ▲易考题型：Lily and Lucy play sports.（写同义句）
Lily plays sports with Lucy.李莉和露茜一起做运动。
8. It'+形容词+for +某人（+to+动词原形）意思是：（做某事）对某人来说…
（for后出现人称代词，要用宾格。
例如：①It' easy for me.对我来说是容易的。
② It' easy for me to play basketball.打篮球对我来说是容易的。 ③ It' interesting for us to watch TV.看电视对我们来说是有趣的。 ▲易考题型：Soccer is difficult for me.（写同义句）
Jiidifficult forme to play soccer. 9. That sounds good. 那听起来不错。
其中sou nd意思是“听起来…”，后面接形容词。
例如：sound fun/interesting 听起来有趣 sound boring 听起来无聊；没趣 sou nd relax ing
听起来令人放松的 sou nd difficult 听起来困难的
sound easy听起来容易的
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