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2020学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上学案 新人教版必修2

来源:用户分享 时间:2025/6/3 5:14:54 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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..

间能够自由组合;只考虑3、4与7、8两对同源染色体时,该果蝇基因型可写成DdXY,产生DX、dX、DY、dY1

四种配子且数量相等,即各占。

4

eee

1.判断正误

(1)基因和染色体行为存在着明显的平行关系( ) (2)萨顿利用假说—演绎法,推测基因位于染色体上( ) (3)体细胞中基因成对存在,配子中只含1个基因( )

(4)蝗虫体细胞中的24条染色体,12条来自父方,12条来自母方( ) (5)基因分离定律的实质是等位基因随非同源染色体的分开而分离( )

(6)由于控制果蝇眼色的基因只存在于X染色体上,所以该基因在遗传过程中不遵循基因的分离定律( ) 答案 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×

2.下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是( ) A.基因在染色体上呈线性排列

B.体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的

C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在形成配子和受精过程中,具有相对稳定的形态结构 D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此 答案 A

解析 基因在染色体上呈线性排列,是由摩尔根提出的。

3.果蝇的红眼对白眼为显性,且控制眼色的基因在X染色体上。下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( ) A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

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C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 答案 B

解析 “通过眼色即可直接判断子代果蝇性别”即子代雌性和雄性的果蝇眼色不同。假设红眼由基因A控制、白11AaA

眼由基因a控制。A项,XX×XY→雌性都是红眼,雄性红眼、白眼,不能根据眼色判断子代果蝇性别;B项,

221aaAAaa

XX×XY→雌性都是红眼,雄性都是白眼,可根据眼色判断子代果蝇性别;C项,XX×XY→后代雌雄各红眼和21aaa

白眼,不能根据眼色判断子代果蝇性别;D项,XX×XY→后代全是白眼,不能根据眼色判断子代果蝇性别。 2

4.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染1

色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有为白眼残翅,下列叙述错误的是( )

8A.亲本雌蝇的基因型是BbXX 3

B.F1中出现长翅雄蝇的概率为

16C.雌、雄亲本产生含X配子的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bX的极体 答案 B

313Rrr-

解析 根据分析,亲本雌雄果蝇的基因型为BbXX和BbXY,A正确;F1出现长翅雄蝇(B_ XY)的概率为×=,

42811Rrrrr

B错误;母本BbXX产生的配子中,含X的配子占,父本BbXY产生的配子中,含X的配子占,因此雌、雄亲221rrr

本产生的配子中含X的配子都占,C正确;白眼残翅雌蝇的基因型为bbXX,经减数分裂产生的极体和卵细胞

2的基因型都为bX,D正确。

5.如图是科学家根据果蝇的遗传实验,绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图,请回答:

r

r

r

Rr

(1)基因和染色体行为存在着明显的________关系。

(2)绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是________。 (3)染色体的主要成分是________和________。

(4)图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗?为什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

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答案 (1)平行 (2)摩尔根 (3)DNA 蛋白质 (4)不是;等位基因应位于一对同源染色体的同一位置上,而图中朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上

解析 (1)基因与染色体行为存在着明显的平行关系。(2)摩尔根通过实验证明基因位于染色体上,并绘出果蝇的基因在染色体上位置图。(3)染色体的主要成分是DNA和蛋白质。(4)朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上,不是等位基因。

[对点训练]

题组一 萨顿的假说

1.下列关于人类染色体、基因和减数分裂的叙述中,错误的是( ) A.基因的主要载体是染色体,所以染色体和基因的行为具有平行关系 B.在体细胞中,等位基因存在于成对的同源染色体上 C.减数分裂过程中,等位基因随着同源染色体的分开而分离 D.正常情况下,每个配子都含有体细胞中的每一对等位基因 答案 D

解析 人的细胞核基因全部位于染色体上,而细胞核是基因的主要储存部位,所以染色体是基因的主要载体;在体细胞中,基因成对存在于同源染色体上;染色体和基因的行为具有平行关系,如等位基因随着同源染色体的分开而分离;由于在减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致了在配子中不含有等位基因。 2.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( ) A.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 B.摩尔根等人首次通过实验证明了基因在染色体上 C.所有的基因都在染色体上

D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因 答案 C

解析 萨顿根据基因与染色体行为的一致性,运用类比推理法,提出“基因在染色体上”的假说;摩尔根等人则通过假说—演绎法用实验证明了基因在染色体上;染色体是基因的主要载体,线粒体、叶绿体及原核细胞中无染色体,但含有基因;每条染色体上都有若干个基因,基因在染色体上呈线性排列。 3.下列不能体现基因与染色体平行关系的是( ) A.间期的复制行为 B.间期蛋白质的合成

C.一半来自父方,一半来自母方 D.在减数第一次分裂后期自由组合 答案 B

解析 A项中,基因和染色体在间期都进行复制;B项中,基因只是DNA片段,间期蛋白质合成,不能体现基因与染色体之间的平行关系;C项中,受精卵由精子和卵细胞融合而来,核中的基因和染色体均是一半来自父方,

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一半来自母方;D项中,非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合,位于非同源染色体上的非等位基因也自由组合。

4.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探索基因神秘踪迹历程中,进行了如下研究:

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子控制 ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为( ) A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理 B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理 C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法 D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 答案 C

解析 孟德尔提出生物的性状由遗传因子控制和摩尔根找到基因在染色体上的实验证据运用的都是假说—演绎法;萨顿提出基因在染色体上的假说运用的是类比推理。 题组二 基因位于染色体上的实验证据

5.如图是某红眼果蝇细胞分裂示意图(用B、b表示相关基因),若图Ⅲ中的a与一只异性红眼果蝇产生的配子结合发育成一只白眼雄果蝇,则d与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为( )

A.白眼雄果蝇 C.白眼雌果蝇 答案 D

解析 据图Ⅰ可知,该果蝇为雄果蝇,基因型为XY。由a与一只异性红眼果蝇(XX)产生的配子(X)结合发育成一只白眼雄果蝇(XY)可知,a含Y染色体,则d含X染色体且携带决定红眼的基因(X),与异性红眼果蝇产生的配子结合发育成的果蝇表现型为红眼雌果蝇(XX)。

6.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是( )

P ①♀灰身红眼×♂黑身白眼 ②♀黑身白眼×♂灰身红眼

A.果蝇的灰身、红眼是显性性状

B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

1C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占

16

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B-

b

B

B

Bb

b

B.红眼雄果蝇 D.红眼雌果蝇

F1 ♀灰身红眼、♂灰身红眼 ♀灰身红眼、♂灰身白眼

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