工商企业管理专业
毕业实习、毕业论文指导书
XXXX大学继续教育学院
20 年01月
毕业实习和毕业论文是学生在校学习的最后教学环节，也是学生综合运用所学知识解决实际问题，理论联系实际的重要环节。通过毕业实习和毕业论文写作，可以增强学生独立思考、独立分析、独立解决问题的能力，提高学生了解现场，适应社会的能力。为规范和指导2017级学生的毕业实习和毕业论文撰写，搞好本次毕业实习和毕业论文工作，特编写本指导书。
Ⅰ 毕业实习 一、实习目的
专业实习是学生进行社会实践的重要环节，是对学生将所学专业知识运用于社会实践、学生工作能力和社会适应能力的综合检验。工商管理专业是社会实践性比较强的专业，要求学生通过毕业实习，接触实际，了解社会，学会理论联系实际，提高综合素质、业务能力和社会实践、适应能力，尽量缩短学校与社会的差距，使学生走上工作岗位前有一个过渡性的适应期，毕业后能尽快地适应工作需要。
二、实习要求
（一）专业实习一般安排在工商企业进行。在实习老师的指导下，独立深入各部门、车间或者市场进行广泛的调查研究，熟悉生产、经营、组织等管理业务，参加企业实际工作。
（二）坚持理论联系实际，运用所学专业理论知识分析和解决实际实习问题，不断提高实际工作能力、业务水平、综合素质和社会适应能力。
（三）为毕业论文的写作积累资料和实践素材。 三、学分：4学分 四、时间安排：4周 五、组织与实施
（一）成立实习领导小组，由主要领导、函授站负责人、指导老师组成。在学院实习领导小组的统一组织领导下，由实习指导老师具体负责本专业实习工作。
（二）实习方式。实行集中实习与分散实习相结合，学生应服从实习领导小组的安排,确定专业实习形式。集中实习由学院统一安排学生到相关实习基地实习。而分散实习是由学生自行选择、自行联系与其所学专业相关的业务部门和单位进行实习。鼓励学生自行联系实习单位。
（三）带队实习情况。学生集中实习达15人以上的，函授站点应指派教师带队，但一名带队教师所带学生一般不应超过50人。函授站点要加强对带队教师的管理，并采取相应的激励措施鼓励教师尤其是青年教师积极承担实习带队工作。
六、实习内容
全面了解企业经营管理现状。主要包括： （一）企业概况、产品结构和工艺流程。
（二）全面了解企业经营管理循环——供应、生产、营销各环节的决策、计划、组织、人员配备和控制工作。
（三）企业组织机构设置，各职能部门之间的相互协调机制。
（四）企业各项管理制度的建设、执行、监督和完善，以及竞争机制、监督机制和激励机制的作用。
（五）了解企业经济效益，经营状况与财务状况，筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。
（六）企业文化和企业形象的构筑和传播。
（七）找出实习单位某一领域中存在的不足,提出自己的合理化建议和改进措施,并加以总结。
七、实习纪律
（一）严格遵守国家法律、法规，遵守社会公德。
（二）严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律；保守国家机密；严禁徇私舞弊、收受贿赂。尊重指导教师，虚心向业务部门的老师学习。
（三）自觉维护学校荣誉，不做违法乱纪的行为。
（四）加强组织纪律性，对分散实习者，实习开始后两周内须将实习地点告知年级办公室，提供信息务必真实，不弄虚作假，并保持与学校的联系。
（五）实习期间无特殊情况，不得擅自中断实习。因故必须请假时，严格遵守请假制度，不履行请假手续和程序及假满不及时归队者，均作旷课处理。
（六）学生因违反纪律而造成不良影响或重大损失者，由学校或实习单位按相关规定给予相应处分。
八、考核与成绩评定
实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习日志，实习总结（报告）和单位鉴定（须加盖实习单位公章），方可参加考核。
专业实习考核成绩由学院实习领导小组根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位具体意见、指导教师意见、学生实习材料来综合评定学生实习成绩。成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计。凡实习成绩不及格者，不能取得学分，须重修及格后方能毕业。
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