【答案】A
27.要比较不同测量单位的原始数据(比如身高和体重数据)在各自团体位置的高低,可计算()
A.平均数 B.标准差 C.相关系数 D.标准分数 【答案】D
28.下列常见的心理测验中,属于人格测验的是() A.90项症状清单(SCL) B.联合型瑞文测验(CRT) C.生活事件量表 D.主题统觉测验TAT 【答案】D
29.在学校心理辅导过程中需要及时识别并转介到相关心理诊治部门的学生是()
A.辅导一段时间没有改善的学生
11 / 18
B.因家庭原因导致心理障碍的学生 C.有严重心理疾病的学生
D.学习焦虑且同学关系紧张的学生 【答案】C
30.中小学心理健康教育要坚持教师主导性与学生的主体性相结合的原则,下面选项符合这一要求的是
A.全体教师都要树立心理健康教育的意识 B.教师要用发展的眼光看学生
C.要根据不同学生的特点和需要开展心理健康教育 D.教师要指导学生积极主动关注自身的心理健康 【答案】D
二、判断题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)
31.为了客观描述学生心理健康水平,可以结合具体情况适当组织考试。 【答案】错误
32.晕轮效应是指个体最近获得的信息给人留下深刻的印象对以后的交往产生一定影响。
【答案】错误
12 / 18
33.学生心理健康教育工作中,要为每个学生建立心理健康档案。 【答案】正确
34.心理健康教育是中小学德育的重要组成部分。 【答案】正确
35.为了保证少受干扰,中小学心理辅导室的位置最好安排在教学楼的顶层。 【答案】错误
36.学生的心理健康发展受校内外许多因素影响,所以心理健康教育单靠学校力量是不够的。
【答案】正确
37.测验结果的一致性、稳定性和可靠性是反映效度的。 【答案】错误
38.心理辅导老师不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断和治疗。 【答案】正确
39.学生的个体心理咨询记录一般不宜公开,但该生的班主任可以查看。 【答案】错误
40.帮助家长树立正确的教育观念,为家长提供促进孩子发展的指导,是中小学心理健康教育的重要内容。
13 / 18
【答案】正确
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 41.简述弗洛依德的“三我”人格结构理论。 【参考答案】
弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我。 42.简述学校心理健康教育评估的内容。 【参考答案】 (1)教育条件评估 (2)活动评估 (3)效果评估 (4)管理评估。
43.请列举至少5条中小学生心理健康教育的标准。 【参考答案】略
44.简述中小学心理辅导室的功能定位。 【参考答案】略
45.简述个别辅导和团体辅导的异同。
14 / 18
【参考答案】略
四、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.材料1:王老师师范大学毕业后,在一所城市初中任教。他爱岗敬业,工作勤奋,想做出成绩,可有时又有力不从心的感觉,下面是他日记中的几个片段。
【片段1】5月20日 星期一 晴
早晨7:00到学校,上、下午各上了两节课,放学后,望着堆积如山的作业,埋头批改,还是没有完成,只有把剩下的一半带回家。晚饭后,一鼓作气把作业改完,此时时间的指针已指向九点半。匆匆忙忙把家务做完,急急忙忙把孩子哄睡,继续准备明天的两节课,完成后都11:30了。本想洗漱休息,拿起手机一看有不少家长发来的咨询信息,耐心和家长沟通半小时后,忽然想起,下周还要上一堂公开课,怎样才能出彩呢?…,…每天都是这样,好累!
【片段2】6月5日星期二晴
下午,同办公室的刘老师从校长那里回来,满脸的委屈和无奈。问她发生了什么事,她告诉我们,前天当众批评了一个违反纪律的孩子,没想到,孩子的家长找校长告状,说她伤害了孩子的自尊,导致这两天孩子心情很差,要求她必须在班上向孩子道款…,…唉,现在有些家长真让人无奈,以后批评学生时,我也要慎重点
【片段3】10月10日星期三雨
全体教师会上,副校长讲了今年申报职称的事。今年我校有3个中级职称指标,符合申报的教师有10人。我虽然已经工作11年了,三年前就符合申报条件,
15 / 18
相关推荐：
loading