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2021版新高考语文一轮教师用书:专题2 现代文阅读Ⅱ 现代诗歌鉴赏 第2讲 鉴赏现代诗歌的形象和思想情感

来源:用户分享 时间:2025/5/25 20:10:19 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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诗人用象征手法表现残酷的现实,选取了哪些意象?这些意象蕴含了怎样的情感? [解析] 首先要理解诗歌中哪些是“残酷的现实”,然后找出其中运用象征手法的意象,并理解其蕴含了怎样的情感。

[答案] ①被蜘蛛网查封的炉台、灰烬的余烟、紫葡萄化为露水、鲜花依偎在别人的情怀、凝露的枯藤、凄凉的大地等意象。②这些意象蕴含了那个时代青年人的失望与悲哀、凄凉与迷惘的情感。

考法2 鉴赏现代诗歌的思想情感

体会诗歌的思想情感,就是理解诗歌所表现的生活内容,把握其情感基调,分析其社会意义,评价其深层内涵;对诗歌流露出来的复杂情感,要能概括、分析和评价。

?熟知类题通法

准解诗歌情感鉴赏题“4角度”

1.时间角度

按照诗歌的行文思路,给诗歌划分层次,提取多个感情要点,从而把握作者在诗歌中所表达的思想情感。

2.关键词角度

作者在诗歌中往往会用一两个词语或句子来点明诗歌的感情,抓住了这样的关键词,也就能够快速地把握诗歌的感情基调。

3.描述对象角度

通过对情感的解读,从描述主体和客体的角度全面准确地把握作者复杂、变化的情感。 4.意象角度

意象是情感的载体,意象所体现出来的色调是情感的反映。鉴赏分析诗歌的情感,可从意象入手。

?规范答题思路

[典例2] 阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。

口 供① 闻一多

我不骗你,我不是什么诗人, 纵然我爱的是白石的坚贞, 青松和大海,鸦背驮着夕阳, 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄,还爱高山, 我爱一幅国旗在风中招展, 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶! 可是还有一个我,你怕不怕—— 苍蝇似的思想,垃圾桶里爬。

【注】 ①选自《死水》,新月书店1928年版诗集《死水》中的第一首诗。《死水》初版本分四个部分,这首诗独立于四个部分之外,显然,带有序诗的性质。

简要分析“记着我的粮食是一壶苦茶”一句所蕴含的思想情感。(6分)

[尝试解答] [解题思维]

第一步:通读全诗,把握大意

这首诗共两节,第一节是诗人的“供述”,从各方面表现其爱国情怀;第二节是诗人“供述”的补充,是诗人对自己另一面的自我揭露。

第二步:找准角度,概括分析

可从找关键词的角度进行分析。“茶”字暗示诗人的身份,“苦”字寓含理想与现实的矛盾而带给诗人精神上的苦闷之情。

第三步:全面归纳,落实要点

对诗中这句话情感的分析,既要从诗人的身份特点、偏爱喜好着手,又要结合时代背景,考虑诗人的精神苦痛。结合这两点即可得出答案。

[组织答案]

[答案] 这句诗除暗示抒情主人公的身份特征(书斋里的书生,偏爱民族传统文化)外,还因为一个“苦”字,使全诗平添了一番苦涩之感。诗中倾注了诗人对祖国、历史、文化和山川的热爱之情,凸显了他的爱国主义理想,理想的炽热与现实的冷酷形成的反差使诗人的抒情含有些许的苦涩。

阅读下面这首诗歌,完成后面的题目。

我们听着狂风里的暴雨

冯 至

我们听着狂风里的暴雨, 我们在灯光下这样孤单, 我们在这小小的茅屋里 就是和我们用具的中间 也有了千里万里的距离: 铜炉在向往深山的矿苗 瓷壶在向往江边的陶泥, 它们都像风雨中的飞鸟 各自东西。我们紧紧抱住, 好像自身也都不能自主。 狂风把一切都吹入高空, 暴雨把一切又淋入泥土, 只剩下这点微弱的灯红 在证实我们生命的暂住。

(选自《十四行集》)

这首诗的第一节运用了什么手法?表达了作者怎样的思想情感?

[答案] 对比手法,把屋外震天撼地的狂风暴雨和屋内油灯发出的一点光亮对比,表达了作者心灵的无比寂寞和孤单。

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