七年级信息技术全册教案

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第 2 课时 3_月 4 日--- 3 _月 8 日 星

作品素材的准备与加工课题 教 学 目 标 （一） 1、掌握规划多媒体作品的方法。 知识2、学会为特定主题的多媒体作品整理素材搜集计划。 备课教师 刘锦福 课 时 1 与 技能 过程演示一个作品，提出问题，学生讨论解决。 方法 情感让学生体验到准备工作的重要性，做任何事首先做好准备工态度作。 与价值观 掌握规划多媒体作品的方法。 作品的整体构思和资料搜集。 重点 难点 教学准备 教 师 学 生 教学方法 选择任务驱动法为主，类推法讲授重点内容的教学方法。 教师活动 学生活动 个案 补充 一.出示学习目标 1、掌握规划多媒体作品的方 法。 2、学会为特定主题的多媒体 作品整理素材搜集计划。 二.新课学习 1.展示演示文稿《绿色植物是食物之源》 学生分析一下本电子演示文稿在展示中出现了哪些资料 期 三

2.根据需要制作的主题。 3.根据主题要求，确定演示文稿中幻灯片的数目、标题、链接关系，勾画出演示文稿结构图。 4. 根据表现形式，确定图片、文字在幻灯片中的位置、大小及样式，设计好幻灯片布局。 5.分析，在幻灯片上体现主题需要设计到哪些资料。 相互讨论，确定自己的主题 在草稿纸上写出演示文稿中幻灯片的数目、标题、链接关系，勾画出演示文稿结构图。 设计好幻灯片布局。 确定自己需要的素材。 要根据自己的主题确定素材，尽可能详细一点。 小结 从中学习了确定主题、规划设计、确定素材的方法。 这节课主要是学习了电子演示文稿制作中的规划、素材搜集计划。作品素材的准备与加工（一） 板书 确定主题 设计幻灯片 确定素材 1、学生对多媒体作品的制作比较兴趣，但是由于水平差异性比较大，教后 导致部分 学生无法进行制作，今后应该注重学生的水平差异性进行分层次教学。 反思 2、学生认识上存在误区，认为多媒体作品的制作只在软件操作过程，而忽略了作品的规划，整体设计等，今后应该加强学生这方面的知识，提高他们的素养。

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第 3 课时 3_月 11 日--- 3_月 15

作品素材的准备与加工（二） 课题 教 学 目 标 备课教师 刘锦福 课 时 1 知识掌握素材采集的基本方法。 与 技能 过程讲解演示素材采集的途径，学生采集自己需要的素材。 方法 情感培养学生对多媒体作品中素材的鉴赏评价能力；巩固合理、态度规范地获取和加工处理信息的良好意识和行为习惯，进一步培与价养创新精神。 值观 重点 难点 教学准备 怎样从网上或从其它地方收集素材； 怎样收集声音素材。 教 师 学 生 教学方法 演示法、任务驱动法 教师活动 学生活动 一.出示学习目标 1、文字素材的采集； 2、图像素材的采集； 3、声音素材的采集； 学生了解 个案 补充 二.新课教学 1.文字素材比较容易采集， 我们可以通过书籍、报纸、网络 等多种途径查阅到需要的文字 日 星期 三

资料，再利用文字处理软件对文字素材进行预处理。根据自己的规划加工素材。 教师演示下载文字素材。 2. 图像素材的采集可以通过外部采集和计算机内容采集的方法获得。 演示下载图像素材 3. 声音素材既可以从网络、素材光盘上进行获取，也可以使用Windows中的“录音机”进行采集及预处理， 演示下载声音素材。 通过网络或文字编辑软件加工自己需要的文字素材。网络上下载的素材要进行加工，留下自己需要的内容就可以。 通过网络下载一下需要的图像。 下载一些自己需要的声音素材 让学生练练录音。“开始”→“程序” →“附件” →“娱乐” →“录音机” 小结 1、文字素材的采集方法主要有网上下载、查找素材为、录入等。 2、图像素材的采集方法主要有外部采集和计算机内部采集。 3、声音素材的采集方法主要有网上下载、从素材光盘上获取、录制等。思考与练习想一想是否还有别的采集素材的途径？ 板书 作品素材的准备与加工 1、文字素材的采集； 2、图像素材的采集； 3、声音素材的采集； 教后 反思 对内容的讲课自然流畅，没有拘泥于教材，选用了实用的图形处理软件来讲解对图片的采集和加工，提高了学生学习的积极性和学习效果。在教学过程中不是满堂灌，而是引导学生自主学习，让学生自己探索软件的使用方法。

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课题 制作多媒体作品（一） 备课教师 教 学 目 标 刘锦福 课 时 1 知识1、了解PowerPoint的工作界面。 与 2、掌握标题的制作方法。 技能 过程讲解powerpoint的工作界面，学生创建幻灯片制作标题幻灯方法 片。 情感初步认识powerpoint2003，体验它的功能，对它产生学习兴趣。 态度与价值观 重点 难点 教学准备 标题的制作方法 多媒体文稿的设计方法和创作过程。 教 师 学 生 教学方法 讲解，实践操作，任务驱动 教师活动 学生活动 一.出示学习目标 2、掌握标题的制作方法。 二.新课教学 个案 补充 1、了解PowerPoint的工作界面。 1.单击“开始”→ “程序” → “Microsoft PowerPoint2003”， 可启动并进入PowerPoint2003 的界面，认识 PowerPoint2003启动并进入PowerPoint2003的界面，认识界面。 的界面。